第二单元训练。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
拮据(jù jū) 馈赠(kuì ɡuì) 奔驰(chí cí) 晾晒(liànɡ liánɡ)
竹签(qiān xiān) 掺假(chàn chān) 扎针(zā zhā) 赚钱(zuàn zhuàn)
二、读拼音，根据情境写生字。
这个仓kù( 里的物资是**调bō( 和市民捐zènɡ( 给灾区的，明天一早它们将被装上huò( 车shǐ( 向灾区。
三、比一比，再组词。
四、按要求写词语。
1.照样子，写词语。
1)走街串巷(含有近义词。
2)闷闷不乐(aabc式。
2.把句中画横线部分用四字词语代替。
1)他睡梦中都想着寻找的是能有一辆属于自己的汽车。(
2)我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，因有不如意的事而心里不快活地回到家里。(
3)“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我非常疑惑，很不理解地问。(
五、选出下列句子运用的描写方法。
a.外貌描写 b.动作描写 c.语言描写 d.心理描写。
1.他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，就像秋日里熟透的苹果。(
2.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，那该多丢脸呀！(
3.父亲把锅端下来，放在备好的架子上。(
4.“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。(
六、按要求改写句子。
1.库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。***“被”字句)
2.生活中我们应该将心比心。(改为反问句)
3.一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。(用加点的词语写句子)
七、根据课文内容填空。
1.《中彩那天》以和为线索展开叙述。课文告诉我们，诚信是人的财富，它比财富更重要。
2.《万年牢》一文中“万年牢”有三层意思：一是指父亲所做的糖葫芦二是指好的产品会受到顾客信赖三是指。
3.学了《将心比心》一文，我懂得了 。
八、日积月累。
1.我们对自己的承诺一定要遵守，做事一定要果断、坚决。就像《论语》中说的“言必信， 。
2.“与朋友交， 。这句名言告诉我们与朋友交往时说话要讲诚信。
3.善待别人，就是善待自己。所以，“爱人者， ;敬人者。
4.自己不愿做的，不要强加于人。正所谓“己所不欲说的就是这个道理。
九、阅读理解。
一)课内阅读。
过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。母亲告诉我：
“k字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并做了记号。过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那k字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨**号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打**的时候，是我家最富有的时刻。
1.在括号里填上恰当的词语。
)的事情 ( 的体会 ( 的时刻。
2.在文中找出下列词语的近义词。
印痕——(分辨——(教导——(
3.父亲面临的道德难题是 。
4.把文中画线的句子改为反问句：
5.当父亲打**的时候，是我家最的时刻。库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了 ,但是却得到了。
二)课外阅读。
一群光头男孩。
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤，他接受了化学**的(后果结果)是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：
“我想把头发全剃光，这样妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃掉了。
这一天，学校里有了一个光头男孩；第二天，学校里又多了一个光头男孩；第三天，学校里(发现出现)了一群光头男孩。
第四天清早，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这个情景，(激动感激)地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么开心。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
2.在文中的横线上填上适当的内容，把男孩的话补充完整。
3.文中画线句子中的“这个情景”,指的是什么样的情景？
4.用一两句话概括短文的主要内容。
5.读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。(不少于40字)
十、习作。你在成长过程中，会遇到许多让你心灵受到震撼、让你无限感动的事，如父母、老师、同学或一个素不相识的人做的事，请你写一写，题目自拟，不少于。
第二单元训练。
一、jū√ kuì√ chí√ liànɡ√ qiān√
chān√ zhā√ zhuàn√
二、库拨赠货驶。
三、 四、1.(1)左顾右盼三言两语千丝万缕 (2)孜孜不倦津津有味闪闪发光。
2.(1)梦寐以求 (2)闷闷不乐。
3)迷惑不解。
五、 六、1.奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。
2.难道生活中我们不应该将心比心吗？
3.我们只要付出努力，就一定会有收获。
七、1.汽车的得而复失 “我”的感情变化精神物质。
2.工艺高***赢得更多的回头客具有诚实可靠品质的人。
3.在生活中要将心比心，多一些宽容和理解。
八、1.行必果
2.言而有信。
3.人恒爱之人恒敬之。
4.勿施于人。
九、(一)1.有趣深刻富有。
2.痕迹辨别教诲。
3.该不该把中彩得到的汽车归还给库伯。
4.中彩那天父亲打**的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？
5.富有汽车金钱买不来的精神财富。
二)1.后果柔嫩发现感激\
2.示例：布莱恩的心里或许会好受一些
3.这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。
4.一群男孩为了帮助掉光头发的布莱恩找回自信和快乐，都剃成了光头。
5.示例：美，并不只是指外表的美丽，心灵的美才是真正的美。男孩们用最单纯的方式诠释了美的真谛，“光头”与心灵的美好相互映衬，就是世间最美的风景。
十、略。
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