第一单元基础知识复习题姓名：
一、 近义词：
尽孤忆遥望观赏（ ）
兀立（ ）围绕（ ）雄伟迷蒙宽广（ ）
明艳（ ）稍微依据挤压气势（ ）
凉爽（ ）幽静（ ）萦绕绚烂闪耀（ ）
仿佛蜿蜒。波澜壮阔五彩缤纷（ ）
二、反义词：
孤旧前进扩散明丽蜿蜒明艳聚集。
拥挤宽广昏暗凉爽俯视矫健巨大。
三、多音字：
相磨间。卷似转。
饮重蒙。四、形近字组词：
庭（ ）谙（ ）亭（ ）潭（ ）螺（ ）
廷（ ）暗（ ）停（ ）谭（ ）摞（ ）
瑕（ ）峦（ ）泰（ ）骆（ ）驼（ ）
暇（ ）恋（ ）秦（ ）络（ ）鸵（ ）
兀（ ）绵（ ）障（ ）蜒（ ）臀（ ）
元（ ）棉（ ）樟（ ）蜓（ ）臂（ ）
簇（ ）据（ ）乳（ ）蜿（ ）稍（ ）
族（ ）剧（ ）孔（ ）碗（ ）梢（ ）
擦（ ）缎（ ）涧（ ）蹄（ ）溅（ ）
察（ ）锻（ ）间（ ）啼（ ）贱（ ）
五、正字音：（对的打√）
两相和（hú hé） 青螺（luó ló） 谙（yīn ān）曾经（céng zēng）
兀立（wù wū） 嶙峋（líng lín）画卷（juàn juǎn）无瑕（xiá jiá）
红叶似火（sì shì）系绳子（jì xì） 稍微（shāo sāo）漆黑（qī xī）
蜿蜒（wān wǎn） 盘曲（qū qǔ）浙江（zè zhè）仿佛（fó fú）
呈现（chéng céng） 戈壁滩（gě gē） 饮马（yǐn yìn）
缤纷（bīn bīng）矫健（jiāo jiǎo）萦绕（yíng yín）
四年级下册第一单元课文内容复习。
1、古读词三首》
1、《独坐敬亭山》的作者是___代的诗人投身大自然的怀抱，以山为伴，寻找安慰。诗中表达了诗人的心情。
全诗的大意是。
2、《望洞庭》的作者是___代的诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。其中最能体现诗人奇特的想象和确切的比喻的诗句是。
全诗的大意是。
3、《忆江南》的作者是___代的这首词是诗人在洛阳怀念杭州时写的，词中所回忆的是诗人曾经观光浏览当地风景时所留下的印象。诗中最能表现春天光彩夺目的诗句是。
全诗的大意是。
4、再默写两首有关山水风光的古诗词：
2、桂林山水》
1、课文用了的结构，作者先用。
___总起全文，接着拿跟漓江的水来比较，突出了漓江的水的特点。然后拿跟桂林的山来比较，突出了桂林的山的特点。最后用总结全文。
2、说漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，是因为。
3、如果你也乘着木船荡漾在漓江上，看到了桂林山水的如画美景，你会说：
4、试仿照课文的句式，写一段话。
的___真___啊，__得。
的___真___啊，__得。
的___真___啊，__得。
3、游金华的双龙洞》
1、课文是叶圣陶先生早年写的一篇游记，按游览的先后顺序写的。他的游览线路是。
2、你来到双龙洞，最想看的是因为。
3、用“时而……时而……时而……”造一个句子。
4、用“即使……也……”造一个句子。
人教版四年级下册语文单元练习第一单元课文复习 含答案
四年级下册第一单元课文复习。第二课桂林山水 1 重点字词。1 近义词。明丽 明艳围绕 环绕观赏 欣赏 雄伟 宏伟壮阔 浩大迷蒙 朦胧。2 反义词。前进 后移扩散 收缩迷蒙 清晰。静 动波澜壮阔 水平如镜。三 多音字。卷 ju n 画卷 ju n 卷尺 似s 相似 sh 似的 二 课文内容梳理。一 课...
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