第一单元。
屹yì 鼎dǐng 沸fèi 昂áng 笼lǒng 脉mài
桨jiǎng 暇xiá 缝fèng 耀yào 檀tán 惚hū
笼：上面的偏旁是竹字头，不是“艹”
隙：右边上下是两个“小”字头，上面的“小”字没有钩。
潮潮湿称称职盐食盐笼笼罩蒙蒙受沸沸腾惯习惯。
朝朝阳弥弥漫临临近茏葱茏朦朦胧拂吹拂贯贯穿。
恢恢复屹屹立烂绚烂竿鱼竿规规则律纪律株株连。
诙诙谐吃吃苦拦拦阻浆豆浆现现实津天津珠水珠。
缝缝补梢树梢寂寂寞庙寺庙檀檀香涓涓涓。
逢相逢稍稍微寄寄托宙宇宙擅擅长捐募捐。
一（堵）围墙一（匹）骏马一（支）乐曲一（副）画卷三（支）浆。
蒙蒙）的薄雾 （灿烂）的红霞 （缓缓）地移动 （明亮）地照耀 （马上）纠正。
继续）拍掌 （隆隆）的响声 （茂盛）的榕树 （兴奋）地大叫
漫天卷地）涌来 （渐渐）逼近 （缓缓）地动。
踮着）脚 （解开）绳 （卧在）水面 （登上）大堤 （划着）船 （伸进）泥土。
靠着）墙根 （跳上）船 （低下）头 （扑）翅膀 （揉）眼睛 （烧到）东边。
垂到）水面 （划着）桨 （飞进）叶丛。
笑盈盈红彤彤金灿灿白茫茫恍恍惚惚郁郁葱葱浩浩荡荡半紫半黄。
若隐若现人山人海一模一样。
二、佳句欣赏。
1、比喻句。
1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
用“闷雷”形容大潮从远处到来时的声音，十分贴切。也暗示出钱塘江潮气势宏大。
2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
作者运用比喻的修辞手法，把钱塘江大潮到来时奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体。
2、排比句。
1）大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
生动的排比句式、鲜明的景色对比，突出了峡谷的山与水的奇绝。
2）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
用“大、小、花、黑”写出了鸟儿的不同颜色和形态；运用排比句“有的……有的……有的……”突出了鸟儿的姿态各异。
第二单元。
小学教材全解四年级语文上
小学教材全解。四年级语文 上 人民教育出版社。课文内容 20 古诗两首。学习目标 理解诗句的意思和诗人的意境，从中把握诗人情感的变化养成积累诗词的习惯。诗人身平简介 李白 701 762 字太白，号青莲居士。少年时博览群书，青年时游历全国。天宝初曾供奉翰林。不久，因权贵的谗言，被排挤出了长安。公元7...
人教版四年级语文上册说教材
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新教材 部编人教版四年级上册语文第5五单元习作汇总
第五单元习作 专项 生活万花筒范文 捉蚊趣事。捉蚊趣事。我十分讨厌蚊子。它不仅吸人血，还会传染疾病。所以我每次看到蚊子，手下绝不留情。记得上个周末，我在沙发上看书，一只蚊子悄悄地飞到我胳膊上，我立刻用手去拍，结果动作还是慢了，被叮了一个大包。没过一会儿，嗡嗡嗡 蚊子在我耳边飞过，这次我不能错过机会，...