第一单元教学计划。
教材内容：本单元选取了四篇课文。《老师，您好！》，但愿人长久》，《古诗两首》，《秋天》。以及良好学习习惯（读书有选择，读书作记号，留心观察事物）的培养教育。
学习目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2．学会本单元34个生字，认识3个生字。
3．学习体会现代诗、古诗的语言，了解诗人抒发的感情。
4．片断练习写写按自己心愿设立的节日。
教学重点：1．掌握生字新词，能熟记成语和诗词。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵相关段落。
3．理解诗词所蕴涵和抒发的感情。
4．能把按自己心愿设立的节日写出，写出设立的原因和怎样度过的。
教学难点：1．体会诗词所蕴涵和抒发的感情。
2．练写作文，写出按自己心愿设立的节日，写出设立的原因和怎样度过的。
课时安排：良好学习习惯3课时。
老师，您好2课时。
但愿人长久2 课时。
古诗两首2课时。
秋天2课时。
习作一2课时。
练习一4课时。
第二单元教学计划。
一、 教学内容：
本单元安排了《我给***献花》、《天安门广场》、《徐悲鸿励志学画》、《虎门销烟》四篇课文，还有一次习作和一个练习。
二、教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分内容。
2．学会本单元30个生字，其中25个绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育**日常工作
3．了解天安门广场的壮观辉煌；知道天安门是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。
4．了解徐悲鸿励志学画的起因、经过和结果，教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大后为国争光。
5．认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。
6．通过习作的指导，引导学生正确地认识自己，发现自己最得意的长处、本领，从而培养学生积极向上、充满自信的健全人格。
三、重点难点：
在深入理解课文内容的基础上，激发学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感，对学生进行民族精神和爱国主义的教育。
四、课时安排：
我给***献花2课时。
天安门广场2课时。
徐悲鸿励志学画2课时。
虎门销烟2课时。
习作二2课时。
练习二3课时。
一．单元教材分析
一）单元教材基本分析。
本单元一共有三篇课文：《雾凇》、《春联》、古诗《元日》《江雪》。《雾凇》是一篇写景文章，课文以形象、生动的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因，字里行间流露出作者对大自然、对祖国山河的热爱之情。
《春联》是一篇语言清新的知识小品文。介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点。古诗《元日》描绘的是欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
《江雪》这首诗是柳宗元被贬到永州之后写的诗，他借寒江独钓的渔翁，抒发自己孤独郁闷的心情。习作7安排的是根据所提供的文字和**，写一篇短文，再现当时的情景。也可以写一件其他能够打动我们心灵的事情。
练习7有五项内容，包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。其中处处留心和口语交际是训练的重点。
二）单元教学目标及重点难点分析。
本单元教学目标：
1、本单元教学旨在引导学生热爱祖国的大好河山；传扬名族文化，对同学们进行民族自豪感教育，像《春联》、《古诗两首》等都是极好的教材。
2、有机地进行阅读教学指导，全面提高学生语文素养。激发学生背诵课文的积极性，既让学生享受到背诵的乐趣，又使学生受到情感的、文化的、审美的熏陶。
3、进行写作指导，使同学们认识到文体的特征，引导他们写比较简单的写景文字。
重点难点分析：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、引导学生热爱祖国的大好河山；传扬名族文化，了解对联特征，学会对对联，激发学生的民族自豪。
3、凭借具体的语言材料，想象课文描绘的情景，感悟文章蕴含的内容。
苏教版国标本小学语文四年级上册（第七单元）教材分析 2011-09-25 09:54:16| 分类： 优秀教案 | 标签： |举报 |字号大。
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一．单元教材分析
一）单元教材基本分析。
本单元一共有三篇课文：《雾凇》、《春联》、古诗《元日》《江雪》。《雾凇》是一篇写景文章，课文以形象、生动的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因，字里行间流露出作者对大自然、对祖国山河的热爱之情。
《春联》是一篇语言清新的知识小品文。介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点。古诗《元日》描绘的是欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
《江雪》这首诗是柳宗元被贬到永州之后写的诗，他借寒江独钓的渔翁，抒发自己孤独郁闷的心情。习作7安排的是根据所提供的文字和**，写一篇短文，再现当时的情景。也可以写一件其他能够打动我们心灵的事情。
练习7有五项内容，包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。其中处处留心和口语交际是训练的重点。
二）单元教学目标及重点难点分析。
本单元教学目标：
1、本单元教学旨在引导学生热爱祖国的大好河山；传扬名族文化，对同学们进行民族自豪感教育，像《春联》、《古诗两首》等都是极好的教材。
2、有机地进行阅读教学指导，全面提高学生语文素养。激发学生背诵课文的积极性，既让学生享受到背诵的乐趣，又使学生受到情感的、文化的、审美的熏陶。
3、进行写作指导，使同学们认识到文体的特征，引导他们写比较简单的写景文字。
重点难点分析：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、引导学生热爱祖国的大好河山；传扬名族文化，了解对联特征，学会对对联，激发学生的民族自豪。
3、凭借具体的语言材料，想象课文描绘的情景，感悟文章蕴含的内容。
苏教版四年级语文上册第七单元
第七单元复习姓名。二 组词。屠 符 爆 堤 律 累看模。著 付 暴 提 建。三 词语搭配。的春光 的气氛 的生活 的奥妙 的人家 描绘 增添 歌颂 展现 张贴 四 按要求写词。描写雪的词语。中国四大自然奇观。描写天气寒冷的词语。五 要背出的古诗。江雪元日白雪歌送武判官归京逢雪宿芙蓉山庄。六 对对子。...
苏教版四年级语文上册第七单元复习
一 拼音。1.易读错音的词。长堤雾凇凝结俗称歌颂。气氛模糊爆竹孤舟欣欣向荣。开卷有益琼枝玉树。2.多音字。模卷没。二 汉字。1.易写错的字。凝零雾奥添孤幕蓑笠。2.易混淆的字。长堤夜幕降临千门万户瞳瞳日。长提夜暮降临千门万户童童日。三 词句。1.比较带点词语的意思，学会使用。渐渐地，灯光 树影模糊了...
苏教版四年级上册语文复习第七单元
一 复习内容 齐读七单元生字及古诗。集体读第七单元课文。二 容易写错的字。凝摄蒸缭氛奥睦抑挫摩谐爆暖曈蓑笠钓竞畜。二 容易读错的字。模 mo 糊缭绕 rao 揣 chuai 摩开卷 juan 有益气氛 fen 三 解词。1 奇观 奇异的景象。2 弥漫 充满 布满。3 千姿百态 形容姿态多种多样。4 ...