一、字词积累。
1、易读错的字：
豌（ wān ） 蝙（ biān ） 锐（ruì ）蝇（ yíng ） 潜（ qián ）
索（ su335;） 质（ zhì ）哲（zhé ）炊（chuī ）雀（ qi259;o ）
2、多音字：
3、形近字：
二、词。1、听写词语。
豌豆按照恐怕虚弱耐心苍蝇程度超过创造幻想。
最近的确愿望适用驾驶员腾云驾雾横七竖八联系。
2、反义词。
僵硬—柔软虚弱—强壮耐心—厌烦愉快—苦恼敏锐—迟钝
漆黑—明亮灵巧—笨拙模仿—创新回顾—展望改善—恶化。
轻盈—笨重柔弱—坚强密集—稀疏鲜艳—暗淡肯定—否定。
3、近义词。
舒适—舒服耐心—耐烦清楚—清晰素洁—素净震憾—摇憾。
4、词语归类。
abb式：慢吞吞静悄悄黑压压亮晶晶。
含两个数字的成语：一干二净十全十美
5、近义词辨析：
启示启事。**是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的（ 启示）。
人们站在那张寻人（启事）前议论纷纷。
发明发现。爱迪生是世界上最伟大的（发明）家。
科学家在山脚下意外地（发现）了华南虎的足迹。
三、句子。设问句：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
排比反问句：它们的身体是那样轻盈 ，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
四、课文回顾：
1、《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作的一篇童话，作者用比喻、拟人的手法写了第五粒豌豆的生活经历，赞美了第五粒豌豆给小女孩带来了战胜疾病的希望和勇气，同时也实现了自己的生命价值。
2、《蝙蝠和雷达》写蝙蝠是通过嘴和耳朵配合起来探路的，科学家由此受到启示，给飞机装上雷达，使飞机在夜间能安全飞行。
3、《蝴蝶的家》是一篇散文，作者以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在**而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。
4、《呼风唤雨的世纪 》开篇写“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”，然后运用对比的手法，通过列举事例、引用名言等方法，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
部编新人教版小学四年级上册语文第二单元知识点
一 生字。莫 m 不腊 l 月浑 h n 水怀疑 y 海豚 t n 老虎 h 占 zh n 领。铺 p 天盖地平均 j n 均匀 y n 层峦叠 di 翠茎 j n 部叶柄 b n 一触 ch 即发泪痕 h n 逐 zh 渐。蛟 ji o 龙宅 zh i 子遮蔽 b 放弃 q 毫 h o 无道理相遇...
部编版四年级上册语文第二单元课件
蝙蝠和雷达。教学目标 1 识记本课生字。2 了解蝙蝠夜间飞行的特点，弄清人们从蝙蝠身上得到怎样的启示，激发学生从小爱科学的兴趣，培养创新意识。3 利用科学家几次进行科学实验的例子对学生进行逻辑思维训练。教学重难点 1 理解科学家的实验过程。重点 2 弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此的联系。难点 教...
部编版 四年级语文 上册 第二单元 习作小小“动物园“ 写法点拨
写作点拨与指导 一 读题审题，明确要求。1 习作内容 核心词 写家里的人 类型 写人 把自己的家想象成一个小小的 动物园 把家里的成员想象成 动物园 里的小动物。2 习作对象 3 你和你的家人与哪种动物比写家里的人较像？哪些方面像呢？4 拟定题目 小小 动物园 小猴子 弟弟 家有 虎妈 5 习作要求...