一、 复习课文。
1、《多梦的季节》写了少年儿童在阳光雨露下成长的历程，体现了少年儿童天真、活泼、好问、多思的特点。抒发了作者对少年儿童的热爱之情。
2、《琴声叮咚》记述了小姑娘为了学会弹琴，夏练三伏，冬练三九，终于达到了炉火纯青的地步。赞美了小姑娘的好学精神，表达了作者对小姑娘的喜爱之情。
3、《穿红裙子的老师》记述了一位年轻漂亮的女老师，在教学上有与众不同的教法，寓教于乐，深得同学们和家长喜爱的故事，歌颂了穿红裙子的老师不计个人得失，献身农村教育事业的高贵品质。
4、《老师读作文的时候》记叙了在老师读自己作文的时候的种种感受，表现了作者善于观察，善于思考，热爱老师和同学的个性特点。
二、背诵《多梦的季节》《小儿垂钓》
三、听写。繁茂雏鹰遨游曾经旋涡谜语沉默叮咚一般悦耳钦佩羡慕熟悉开启凝神暴雨琴谱脚趾打扮喊叫捞到笛子小碗锅碗。
四、辨字组词。
哼（ ）繁（ ）曾（ ）遨（ ）叮（ ）
亨（ ）紧（ ）蹭（ ）傲（ ）盯（ ）
股（ ）佩（ ）悉（ ）咬（ ）趾（ ）没（ ）佣（ ）奚（ ）校（ ）址（ ）扮（ ）偏。
盼（ ）翩（ ）
五、多音字。
zhǎngcéngdàn
长曾弹。chángzēngtán
ljubēi
乐觉背 yujiàobèi
六、补充短语。
1、填入合适的动词。
）蓝天琴声在树叶上树梢
）**会钢琴前台前脚趾。
）书包作文小学图钉
）作文。2、填入合适的修饰词。
）的家的校园的树叶
）的白天的夜晚的琴声。
）的琴声的大幕的掌声。
（ ）的长发的牛头山的雪花。
（ ）的红裙子的小学的山村。
）的脚步的评语的笑声。
）地走地跳地开展。
）地交谈地回家地开导。
）地写地说。
七、近义词。
繁茂——旺盛惊奇——惊讶动听——悦耳寂静——安静温暖——暖和仿佛——好像。
欢喜——喜爱甘心——情愿漂亮——美观。
表扬——批评骄傲——虚心孤独——孤单。
八、反义词。
沉默——健谈热烈——冷淡动听——刺耳。
寂静——热闹温暖——寒冷偏僻——繁华。
欢喜——讨厌宁静——喧闹漂亮——丑陋。
表扬——批评骄傲——虚心讨厌——喜爱。
九、量词。一( )路一（ ）股热气一（ ）**会一（ ）琴谱一（ ）小姑娘一（ ）长发。
一（ ）红裙子一（ ）研讨会一（ ）怪味豆。
一（ ）石头一（ ）办法一（ ）请求。
四年级下册第一单元知识
第一单元复习知识。一 生字词。j n t n sh n d n t n t n mi n q n lu n sh 敬亭山洞庭潭面青螺谙熟。b l n zhu n ku w xi p n d n f n lu n xi n w i t i sh n 波澜壮阔无瑕攀登峰峦雄伟泰山 lu tuo q f ...
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四年级下册第一单元知识整理
知识单元教学目标。例1 以主题图 冰雪天地 的 滑冰区 为背景，提供了一天上 中午滑冰人数的变化信息，放手让学生独立思考 尝试解决。教学建议。通过应用加减法知识解决两步计算的实际问题，来明确加减混合运算的顺序。这样的数量关系在二上已经接触过，如上车下车 借书还书等等，教材呈现了两个学生的解决方法，一...