四年级上册第八单元单元备课。
奎文区樱桃园小学张瑾。
一、教材分析。
本单元以“科技成就”为专题，编排了精读课文《呼风唤雨的世纪》、《电脑住宅》；略读课文《飞向蓝天的恐龙》、《飞船上的特殊乘客》和语文园地。《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。教学中引导学生注意本课的说明方法，如对比、列举具体事例，体会文章语言简洁、条理清楚地表达特点。
《电脑住宅》带我们走进现代化的电脑住宅，亲身感受电脑的神奇和它给人们生活带来的舒适。本文为科普类短文，学生有主动阅读的兴趣，课前可布置学生收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料，课上放手让学生自学，达到正确、流利地朗读。《飞向蓝天的恐龙》揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。
教师可以在学生初读提出不懂问题的基础上展开教学，针对学生不理解的或感兴趣的问题进行深入**，把理解课文内容和体会表达特点有机的结合起来。《飞船上的特殊乘客》向我们介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化、发生变化的原因及发生变化后的用处。课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。
太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必**。本次口语交际的话题是“我们的奇思妙想”学生可根据了解到的有关科技知识，展开想象的翅膀，畅谈对21世纪科技发展的各种奇思妙想。
在学生交流时，教师应不识时机地对学生的交际内容、礼貌用语、体态语言等进行积极评价，让学生养成良好的口语交际习惯。习作是在口语交际的基础上写一篇想象作文，教材中提出了具体的要求。“我的发现”提供了4条被商家随意篡改的成语广告词，引导学生发现生活中存在的乱改成语、滥用成语的不良现象，树立自觉维护祖国语言文字的意识。
“日积月累”是关于探索科学的名人名言，告诫并鼓励学生，大胆的发现，不断的探索，勇敢的创新，才能创造奇迹。“宽带网”意在引导学生了解我国科学技术发展的新成就，体会科技发展给我们的生活带来的变化。教学时，可以指导学生先读读这段文字，说说从中了解到什么，然后鼓励学生继续搜集关于我国科技发展的资料。
二、单元教学目标。
1.掌握本组课文**现的生字、新词。
2.把课文读正确、读流利，力求使学生从整体上了解课文内容，理清课文思路。
3.有感情地朗读课文，理解一些含义深刻的句子。
4.体会说明文语言的准确、简洁、条理清楚的表达特点。
5.能就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和快捷。
三、教学重难点。
重点：了解20世纪科学技术给类带来的巨大变化，激发学生热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。
难点：1.体会作者按一定顺序说明事物的方法。
2.学生在认真阅读的基础上，体会说明文语言的准确、简洁、条理清楚地表达特点。找出自己认为表达准确的语句，说说句子中的哪些词语用得准确，再谈谈自己对这些句子的理解和体会。
四、学生情况分析。
本单元教学设计，根据四年级学生的认知结构和心理特点，充分让学生了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度，畅想科学技术的发展给我们的生活带来的变化，让他们在学习过程中学会质疑，在交流过程中发表自己的见解，真正成为课堂中学习的主人。
五、教学建议。
1.重视课前资料的搜集工作。
2.引导学生通过多种方式掌握课文内容，体会作者的说明方法。
六、课时安排。
《呼风唤雨的世纪》2课时。
《 电脑住宅》 1课时。
《飞向蓝天的恐龙》2课时。
《飞船上的特殊乘客》 1课时。
《语文园地八》 4课时。
人教版四年级语文上册第八单元教案
25.王戎不取道旁李。教学目标 1.认识 戎 诸 等3个生字，会写 戎 尝 等5个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。能结合注释理解课文内容，用自己的话讲讲这个故事。3.体会 树在道旁而多子，此必苦李 的原因，感受人物的特点，体会文言文的韵味。教学重点 1.正确 流利 有感情地朗读课文，...
人教版四年级语文上册第八单元教案
25 为中华之崛起而读书。湖北省麻城市乘马岗镇江树中心小学四年级语文教案颜宏流 教学目的 1 认识8个生字，会写12个生字。正确读写有关的词语。2 有感情地朗读课文，深入第体会文中人物的思想感情。3 感受 的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习。教学重点 在阅读中体会人物的思想感情...
人教版四年级语文上册第八单元试卷
班级姓名得分。识字 写字。一 看拼音写词语。10 m n ji q ng y ng hu n xi ng mi o hu xi ng m ng ch d n zh n x n d n sh x n x ru ku ng 二 我知道要先比一比，再组词。4分 荐篇赖 哲 存编懒 折 三 在正确的读音下划...