班级姓名得分。
1、字词训练（56分）
1、看拼音写汉字（4分）
àn yìnɡ zī sù
堤( )掩态雕( )
yù wú yù shì
葱( )魁( )享( )凝( )
2、给划横线的字选择正确的读音，打上“√”9分）
几乎（jījǐ） 模拟（nǐyǐ） 战车千乘（chéngshèng） 鸟瞰（kàngàn）
征战（zhēngzhēn） 颔首低眉（hánhàn） 横槛（jiānjiàn） 痕迹（hénghén）
崇山峻岭（chóngcóng）
3．比一比，再组词。（4分）
蹄( )搏( )缰( )详( )
啼( )博( )疆( )祥( )
4．选择合适的字填在()里。（9分）
地得的。金碧辉煌( )宫殿千姿百态( )狮子形象生动( )再现
若有所思( )说画( )栩栩如生喜欢( )爱不释手。
着了过。冒( )大雨前进到( )黄山三次展示( )强大的力量。
5、划掉下面带点的字不正确的读音。（4分）
外祖母睡着（zhuózháo）了。鲁迅几乎天天奔走于当铺（pūpù）和药铺之间。我渐渐地懂得了读书的乐（yu l）趣。飞机投下了一颗炸弹（dàn tán）。
6、选择下列带框字的正确读音。（8分）
1)．这幅（fú fù）画把颐（yí ɡ和园佛香阁（g ɡē画得惟妙惟肖（xiàoxiǎo）。
2)．树丛（cónɡchónɡ）中一片葱绿（lǜlù）。
3)．这几个人披（pīpēi）着雨衣，行走在崇山峻（jùnjǜn）岭之中。
7．给带横线的字选择合适的解释，把序号填在()里。（2分）
游览胜地：①赢 ②超过③优美的。
地大物博：①多 ②知道得多③用行为换得。
8．下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。（8分）
1)危楼高百尺，手可摘星辰。
2)远看长城像一条长龙。
3)难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗。
4)大风过后，树木又挺直了身子。
9、照样子，写词语。（4分）（至少二个）
1）隐隐约约（叠词。
2）跃跃欲试（aabc式。
3）南征北战（含反义。
4）神清气爽（含近义。
10、按要求填空。（4分）
1）．按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是（ ）用“智”字组两个词。
2）．按部首查字法查下面的字。
栽”的部首是（ ）除部首外（ ）画。“转”共有（ ）笔，第七画是（ ）
二、句子部分（18分）
一）按要求写句子（14分）
1．我们看球赛。（扩写句子）
2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）
3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）
4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）
5.喂，妈，今天开学了，快给我钱。（文明用语换个说法）
6.别人说的话不能全都相信（变换次序，句意不变）
7.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）
二）、我会对对子：（4分）
1、北京颐和园月波楼的对联，上联是下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联，主要突出了。
2、写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是读了这幅对联，我体会到了。
三、拓展训练。（6分）
一）我能找出下列不同类的词语，用横线划出来。（3分）
1、将军俑武士俑骑兵俑秦俑陶马。
2、乐山大佛苏州园林世界遗产北京故宫北京天坛。
3、耸立远眺俯视鸟瞰端详环顾。
二）．写出下列景点所在地的省份名称。（2分）
平遥古城武夷山丽江古城都江堰兵马俑坑。
(山西。3）说说你所在市有名的景区，并写下来(二个以上)。（1分）
四、阅读练习（14分）
一）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1写出了长城的长。（1分）
2“多少才”从这个关联词体会到了2分）
人教版四年级上册第五单元
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