《长城》
一． 按原文填空。
远看长城，它像一条长龙，在（ ）之间（ ）多少劳动人民的（ ）和（） 才（ ）成这（ ）的万里长城。
这样（ ）的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
二、主要内容：
这篇课文通过描写长城的绵延万里，气魄雄伟，设计巧妙，表达了对古代劳动人民的赞叹。
三、读一读、并组词。
崇峻嘉峪瞭屯垒魄。
其中“屯”用音序查字法先查音序（ ）再查音节（ ）屯”在字典中的解释有：1.军队驻扎 2.村庄 3.聚集，储存。 在“屯兵”一词中应选第（ ）解释。
颐和园》一、 按原文填空。
1.微风从左边的昆明湖上吹来，使人（ ）
2.正前面，昆明湖静得像（ ）绿得像（ ）
二、课文内容。
本文描绘了北京颐和园的长廊，万寿山、昆明湖等景色，表达了作者对颐和园的赞美和喜爱之情。
二． 重点语段分析。
1. 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
耸立让我们感受到佛香阁的（ ）2. 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。这句话用比喻的手法写出了昆明湖湖水平静，碧绿晶莹的特点。
3. 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。
这句话以动衬静，写出了湖水的静，与一面镜子相照应，突出湖水的静。
二、 读一读，并组词。
殿廊柱栽筑阁朱堤雕狮态。
《秦兵马俑》
一． 读一读，并组词。
誉瞰统率征靡魁搏。
主要内容：本文通过介绍秦兵马俑宏大的规模，和对兵马俑类型众多，神态各异。个性鲜明的描述，展示了中华民族的强大力量和英雄气概，激发了民族自豪感。
二．过渡句；兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
三、修改病句。
1.警察在街上维持，。
2.我们高兴地看着饱览这美丽的湖光山色。
3.这本作文选，我已经阅读念完了。
4.在这次战斗中，解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量，简直不可计数。
四、补充词语。
气魄神（ ）气金碧（ ）隐隐不一。
）山（ ）岭无双享誉魁梧。
神态沙场南（ ）北披靡。
跃跃若有殊死（ ）惟（ ）惟（ ）
五、对联积累。
北京颐和园月波楼。
四川青城山真武殿。
济南大明湖。
江苏苏州沧浪亭。
本单元多音字。
乘冠率几佛杆铺。旋
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