语文版四年级语文上册期末练习卷

发布 2024-03-05 14:20:06 阅读 1670

(时间:90分钟)

班级姓名分数。

一、填空题。(共30分)

1. 看拼音,写词语。

2. 查字典,填空。

1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第___种解释。

2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第___种解释。

3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第___种解释。

3. 照样子写一写。

例:敬爱的(总理)

欢乐的___难忘的___

例:一条条(龙船)

一串串___一只只___

4. 选择划线字的正确读音。

好___hǎo hào)客转___zhuǎn zhuàn)圈。

盛___shèngchéng)饭号___háo hào)叫。

水分___fèn fēn) 当___dǎng dàng)作。

灾难___nán nàn) 哎呀___ya yā)

5. 给下面加下划线的字选择正确的读音。

撤走___chè cè)木棒 __bàng pěng)

血丝___xuè xié)危险 __xiǎn xián)

迅速 __sù shù) 布帘 __jīn lián)

6. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。

拜”:a.—冲见面表示敬怠的礼节;b.人情往来。表示麻烦人办事;c.表示与人结为某种关系;d.见面行礼表示祝贺。

1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。__

2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。__

3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。__

4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。__

7. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?

欢快而热烈 ②缓慢而陶醉。

1.人们欢呼着:“***来了!”_

2.清清的水,泼啊,洒啊!__

3.***和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!__

4.多么幸福啊,1961年的泼水节!__

5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!__

8. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。

赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台。

迅速祖国。纽带仿佛。

9. 照样子,认一认,填一填。

10. 辨一辨,再组词。

跑___炮___今___令___

向___问___穿___窗___

二、综合练习题。(共30分)

1. 抄写句子,体会情感。

我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”

2. 照样子用划线的词写句子。

狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。

奶酪全被他吃光了。

3. 看图写话。

看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!

4. 读一读,写一写。

5. 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。

龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?

黄霏霏:可以呀!你请说!

龙一鸣:我___

你说我该怎么做才不会犯这样的错误?

黄霏霏:你可以___

龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!

黄霏霏:不用谢!

6. 照样子把事物写得有趣。

例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

“__雨就跑到草地上来了。

“我要看柳枝跳舞。”春风___

7. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴。

我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩和___其中我印象最深、玩得最开心的一次是___

以下写玩的过程及快乐的心情)

那天,__8. 看图写话。

看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!

9. 照样子,把下列句子补充完整。

例:他是个淘气的孩子。

___是___

例:现在我要把海岸藏起来。

___把___

10. 读一读,照样子写句子。

小林跑得像兔子一样快。

爸爸累得___

___得___

___得___

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读文段,回答问题。

夜晚,我在灯下写稿,一(只支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢扰)着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。

但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振震)惊,我忍不住放了它!

1)用择括号内正确的汉字。

一___只支) 骚___拢扰)

一___股般) (振震)__惊。

2)在文段中找出下面词语的反义词。

微弱——_含糊——_

3)作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?

2. 课外阅读。阅读短文,完成练习。

星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天旱,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!

我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。

可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”

快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。

过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!

人啊,也该这样!”

望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。

母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。

1)给下列划线的字选择正确的读音。

河堤 __dī tí) 数星星___shǔ shù)

一瞅 __qiū chǒ u) 扒口子___bā pā)

2)“我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”句中的“盼”字用音序查字法应查音序___望”字用部首查字法应查___与“盼望”一词意相近的词是___

3)从文中找出下列词语的近义词:

经常——_闪耀——_

4)这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?

5)划线句子中母亲发现了什么哲理?

6)给短文起个恰当的题目: 《

四、写作题。(共20分)

1. 同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……,请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求:①题目自拟;②书写工整,不写错别字;③写出真情实感,语句通顺,内容具体。

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