1.以“感恩”为主题写一篇习作，写写你最想感谢的人，说清楚你为什么感谢他（她），语句要通顺，书写要认真，题目自定，字数以上。
2.假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？
3.习作。小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢？请你选择一个人写一写。
要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于。
4.习作园地。
以“美丽的___为题，写一篇作文。
要求：把题目补充完整，根据补充的内容．具体写出所写景物美在**。语句要通顺，表达时要有真情实感。
5.生活中不乏精妙的语言，一些提示语和广告词，写得富有情趣、耐人寻味，如“保护草坪”的提示语变成了：“别踩我，我怕疼！”请你也来改写下下面两条生硬的提示语。
公共场合，严禁吸烟。（候车室）
严禁在书上乱写乱画。(图书室)
6.某药的广告是“药材好，药才好”，请简述其好在**。
7.你一定去过很多地方玩吧？比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址……请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。提示：可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食等。
要求：语句通顺连贯，表达真情实感。
8.小丽十岁生日那天，外婆送她两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小丽可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，她梦见大狮子和小兔子来到森林里，会发生什么样的故事呢？
展开想象，写出来。
要求：题目自拟；字数不少于。
9.王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下来。
10.按要求作文。
___我战胜了。
要求：①把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。②重点写清楚你怎样战胜的过程。
11.如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？
12.上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
13.你喜欢哪部动画片？为什么喜欢？说说你喜欢的原因。
14.习作。
题目：蘑菇伞店。
第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产——蘑菇伞。
会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，接着往下编故事。要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一些平时积累的有新鲜感的语句就更好了。
15.学习了《扁鹊治病》后，你知道了蔡桓公因小病不及时医治酿成重病，最终病死。如果你最初遇到蔡桓公，你会怎么对他说？说说你的心里话。
16.习作。
题目：爱就在身边。
提示：读了《捐个微笑》这篇短文，我们感受到世界充满爱。其实，爱无处不在，爱在亲人之间，爱在师生之间，爱在同学之间……请以“爱就在身边”为题，用流畅的笔触来表达你的真情实感。
要求：语句通顺连贯，抒发真情实感。
17.请你根据给出的内容，写一个通知。
时间：明天下午三点。
地点：画室。
参加人：一年级学生。
事情：看画展。
通知人：美术教研室。
通知时间：2023年4月29日。
18.妙笔生花。（30分）
你参加过哪些活动？把你最难忘的一次活动写下来。题目自拟。注意条理清楚，语句通顺。
19.以下列内容为开头，展开想象，编写一个有趣的童话故事。题目自拟，不少于。
大森林里有一只小老鼠，他身体瘦弱，经常受到其他小动物的欺负。有一天，他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。
20.请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。
三年级（2）班的王婵同学，5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。
21.我国民间有四大故事，你知道是什么吗？和大家交流一下。
22.写话。
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。不会写的字用拼音代替。
23.日常生活中，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧，题目自拟。
要求：内容具体，写出真情实感。
24.为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班主任决定开展一次以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
25.有人说，网络如此发达．背诵课文、古诗词并不重要。你认为呢？说说你的看法。
26.现实生活中、作品中都有你感兴趣的人，写你最感兴趣的一个人，题目自拟。要做到有真情实感、内容具体、语句通顺。字数在左右。
27.在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
28.在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中，我们认识了许多小英雄。那就请你与大家一起分享英雄的故事吧！
他的故事：__
29.这次习作，我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方，如技术特长、性格特点、思想品质特征等。
题目自拟，注意用上表示人物特点的词语，如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。
30.小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然。那么她该怎么劝呢？请你写一写。
语文版四年级语文上册作文专项练习题
1.春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢？说说你的理由。2.轻松习作。30分 题目 我再也不 了。要求 选择一个恰当的词语或词组，把题目补充完整，例如 任性 妒忌 拖延 莽撞 自卑 孤独 懒情 马虎 轻信 顶撞父母 乱穿马路 等。注意按一定的顺序叙写，内容具体，情...
语文版四年级语文上册病句修改专项练习
1.按要求完成句子。1 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。照样子，把句子写具体 天热得像 使人喘不过气。这里美得像 使 连忘返。2 维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。改为反问句 3 雨来说 我在屋里，什么也没看见。改为陈述句 4 小英雄雨来 的作者是管桦写的。修改病句 2.下面句子中...
语文版四年级语文上册病句修改专项同步练习
1.按要求写句子。1 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？改为陈述句 2 一位年轻漂亮 神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。缩句 3 写一句珍惜时间的名句。4 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句 5 维吾尔族的姑娘小伙漂亮。维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。...