四年级上册语文第五单元同步检测题苏教版 含答案

发布 2024-03-05 13:55:05 阅读 3835

第五单元同步检测题。

时间:90分钟总分:100分得分。

一、看拼音写词语。(10分)

duān xiánɡ yè sù wù zhì jī chǔ wēi xiǎn

shī tú quē fá diàn lǎn zhǐ chǐ fá kuǎn

二、用“ ”选择带点字的正确读音。(4分)

滚瓜烂熟(shú shóu禁止(jīn jìn)

和气(huo h灰尘(chénɡ chén)

隐隐约约(yǐn yǐn驾驶(sǐ shǐ)

夜宿(sù xi污垢(hòu ɡòu)

三、把下列成语补充完整,再选择合适的成语填空。(8分)

温文尔著作等( )远( )重洋瓜烂熟。

勤能补若有所起直追满腹经( )

1.要想深入理解一篇课文,非得把这篇文章读得( )不可。

2.巴金爷爷一生勤于创作,可谓是。

3.生物学家童第周的事让我我知道头脑思维不灵活不要紧我一定竭尽全力去努力拼搏。

四、选词填空。(5分)

奇妙奇怪。1.他平时都不说话,真是一个( )的人。

2.我常常被( )的互联网所吸引。

乞求请求要求。

3.老师( )我们上课认真听讲。

4.小明( )老师,让他们参加比赛。

5.可怜的孩子( )道:“先生,我饿极了!”

五、根据要求写词句。(8分)

1.形容人讲文明、有修养的四字词(至少两个)。

2.表现人有才学的四字词(至少两个)。

3.试着写一句话放在电子阅览室里,要求与网络有关。

4.写一句有关勤奋的名言警句。

六、修改病句。(6分)

1. 四(1)班的同学在教室里轻声地默读着课文。

2. 同学们必须早睡早起的好习惯。

3.“坏血病”是由维生素c引起的。

七、阅读《说勤奋》片段,回答问题。(13分)

我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期期末,他的学习成绩很差,但他(毫豪)不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。

晚上睡觉前,他总是xí ɡuàn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改进、改正)学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。

后来他远dù( 重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说。

1.选择( )里的正确字词,或根据拼音写出汉字。(4分)

2.补出华罗庚的一句话,写在文中横线上。(2分)

3.这段文字选自课文1分)

4.读了这段文字你明白了一个什么道理?(3分)

5.仿照句子,用带点的词说一句话。(3分)

由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。

八、阅读短文,回答问题。(16分)

小牛和老骡子。

有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。

”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。

”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。

”老骡子回答。

第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?

”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。

”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”——慵懒是一种自我扼杀。

1.小牛两次装病,第一次是第二次是 。(2分)

2.小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么?(4分)

老家伙”指 ;

一再询问,表明 。

3.短文**现了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?

。(2分)4. 老骡子和小牛的差距在**?(3分)

5.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么? (3分)

6.最后一句破折号的用处是2分)

a 解释说明b 话题突然转换 c 声音延长。

十、作文。(30分)

用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔,好像他们也有了生命,请你也用“xx的自述”介绍一种你熟悉、喜欢的事物,要写得语句通顺,内容具体。不少于。

题目的自述。

第五单元同步检测题。

一、端详夜宿物质基础危险师徒缺乏电缆咫尺罚款。

二、shú,jìn,hé,chén,yǐn,shǐ,sù,ɡu

三、雅;身;渡;滚;拙;思;奋;富;纶1.滚瓜烂熟2.著作等身3.若有所思勤能补拙。

四、奇怪;奇妙;要求;请求;乞求。

五、1. 文质彬彬;彬彬有礼;温文尔雅等。2.才高八斗,学富五车,博学多才等。3.要善于网上学习,不浏览不良信息。3.业精于勤,荒于嬉。

六、六、1.把“默”去掉;(2)必须前面加上“养成”;(3)维生素前面加上“缺乏”。

七、1.毫;习惯;改进;渡;2.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

3.说勤奋4. 基础差的人,只要不气馁,勤奋学习、急起直追,同样可以取得成功5.

即使比别人聪明一点,只要不努力,也会一事无成。

八、1.因为耕作相当辛苦,为了得到休息;为了偷懒 2.老农夫 ;小牛有点担心后果,心里不踏实。

3.马4.老骡子勤劳、能吃苦,很有责任心,小牛懒惰,装病,自作聪明。

5.屠夫是专门宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了,不要再偷懒,否则会被害了。

四年级语文单元检测第五单元

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人教版四年级上册第五单元检测

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人教版四年级语文上册第五单元检测题

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