班级姓名得分。
一、 基础部分：30%
1、 把词语填写完整：8％
翩翩万古开卷恰到（ ）
串街虎咽婷婷雄健。
2、 照样子写词语：6％
例：红（艳艳）
香傻阴。例：斩钉截铁翻天覆地。
3、 选词填空 4%
改进改正改善改变。
1）有错误，（ 了，就是好孩子。
2）我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。
3）近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）
4）我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。
4、 用修改符号修改句子。6％
1）经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
2）辛勤的园丁是一位王老师。
3）老师表扬了我，我的脸顿时红了起来，我就像一个大苹果。
5、 填空：6%
1）《扬州茶馆》的作者是他的代表作还有等。
2）九曲黄河万里沙这句诗选自写的《浪淘沙九曲》。
3）为学不可不勤学勤则所得固，
二、 阅读分析：30%
一）田野中的哭声（节选）
我回眸（mǒu）向wàn zǐ qiān hóng的花儿望去，只见它们簌簌滴下的露珠泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭？
”其中一朵花儿抬起它那qiào l的脸，说：“我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。
晚上，我们蔫（yān）了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类cán k的手将使我们离开故土——田野，我们怎能不哭泣？”
过了一会儿，我听到溪水像失去儿子的母亲似的在号哭，于是我问道：“甘美的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：
“因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用葡萄酒代替我饮用，而用我去为他们洗涤污垢（gòu）。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭？
”随后，我侧耳细听，又听到鸟儿仿佛号丧似的在唱一首悲歌，我就问道：“漂亮的鸟儿呀，你们在为谁号丧唱挽（wǎn）歌？”一只小鸟飞近我，站在枝头上说：
“人将带着一种该死的器具，像用镰刀割草似的把我们消灭掉。我们正在相互诀（jué）别，因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到**，死神就会跟随到**。
我们怎能不号丧唱挽歌呢？”
1、根据拼音，在文中括号内填上正确的词语。3％
2、写出下列词语的近义词。2%
诀别鄙视。3、在文中横线上填上正确的关联词。2％
4、读选文，填表。4％
5、文中的一处破折号的作用是1%
6、用曲线划出文中的一句反问句，并改成陈述句。2%
7、概括第二节的节意。2%
二）赛龙舟。
赛龙舟是中国许多地方的风俗。每年端午节或其他盛大的节日，都会举办龙舟比赛。
龙舟用柚（yòu）木或坤（kūn）甸木造成，长约20—30米。船头装有木雕彩色龙头，船后有木雕龙尾。船上插彩旗、彩牌、罗伞。
只要有湖、河、江的地方，人们早早就把龙舟修整或清理好，每船一般坐30至40人，穿同色衣服。初一至初五，龙舟便纷纷下水了，一条条“黄龙”、“白龙”、“红龙”、“青龙”劈波斩浪。鼓手以鼓声指挥进退，船前后各站一人，高举长桨，大力踩足扑动，使船身扑腾，掀起浪花。
船前后舵手，控制航向，众选手合着鼓点，奋力划，使龙舟似离弦之箭冲浪前进。
龙舟赛往往吸引无数游人，江河两岸**赛龙舟的人们黑压压一大片，锣声□鼓声□吆喝声□喝彩声响成一片□那场面实在壮观极了……
1、 选字填空。2％
雕锥端瑞 刻圆祥雪2、在文中空白处加上合适的标点。2％
3、用“ ”划出描写龙舟样子的句子。2％
4、摘录描写赛龙舟动作的词语2％
5、“人们黑压压一大片”可用成语来形容。1％
6、文章最后的省略号的作用是1%
7、请你用几句话介绍一个给自己留下深刻印象的节日。4％
三、附加题 10%
1、按要求写词6%
褒义词： 贬义词：
2、请写出一条春联4%
四、作文。40％（35%+5%）
题目一：温暖。
要求：根据所选的事例，把事情经过写具体，注意写出温暖的真实感受，语句通顺。
题目二：家乡的。
要求：1、选择家乡的特产、名胜等为题材，把题目补充完整。
2、可以学习课文用“总－分”的方法，把事物的特点介绍清楚，描写具体。
四年级上册语文第六单元练习卷
四年级语文第六单元测试题。一 看拼音写词语 p ngh ng l ndu di ol ng b o f x j k ngku ng h ot od k 二 给加点子选择正确读音 在正确的读音下画 俯身 f f 间隔 ji n ji n 凋零 di o di o 暂时 z n z n zh n 白血病...
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