班级姓名家长签字
一、积累与运用。
1. 看拼音，写字词。
lǎn duò píng héng tái wān xí jī
kōng kuàng zàn tíng bào fā cí bié
xuè mài tóng bāo huái niàn bǐ cǐ
méng liè wěn dìng fēng sú guǎng líng
2. 补充词语。
漾漾理（ ）当然平安无谈何。
突如（ ）来大悟协调人影3、选一选，请在正确答案的下面画横线。
猛涨(zhǎng zhàng) 间(jiān jiàn)隔协调(tiáo diào)
联结( jiē ji给(gěi jǐ)予一行(xíng háng )人
拨开(bō b谴(qiǎn qǎn)责嘱（zhǔ shǔ）咐。
4. 查字典填空。 查"若"字，用部首查字法应先查( )部，再查( )画。它在字典中的解释有①如果、假如②像 ③你。在词语"假若"中的意思应选取( )
5、判断对错，认为对的在括号里打“∨”错的打“x”。
a 《爱的教育》是一部日记体儿童**，原名《心》，作者是意大利作家亚米契斯。
b“凋零、含苞、辗转、绽放”都是形容花的。（
c“故人具鸡黍”和“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”意思一样。
6.选词填空：(4)
①启发启示。
人们从动物身上得到发明了潜水艇。
在老师的( )下，我明白了这道题的道理。
②唯一唯独。
雷锋处处为别人着想不想自己。
小红的爸爸妈妈去世以后，奶奶就是她的亲人了。
7.按要求改写句子。
①扩句：他睁大眼睛。
用合适的关联词，将两个句子合并成一个句子。
搭石联结着故乡的小路。搭石联结着乡亲们美好的情感。
那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
仿写： 的老师关怀我们成长。
8.在原文修改病句。
李强坚持锻炼，终于在百米赛跑中夺得了。
②今天上午下了一天的雨。
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读《跨越海峡的生命桥》中的两段话，并按要求回答问题。(15分)
小钱静静地(倘躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了(严炎)重的白血病，生命就像即将(凋雕)零的含苞的花朵，(唯维)有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。
针头向**刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大**动(暂斩)停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。
1、我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。
2、“袭”字用音序查字法应查（ ）用部首查字法应查（ ）
3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。
苍白凋零。4、我会把描写小钱病情严重的句子完整地用横线画出来。
5、文段中两次出现”静静地躺在病床上“他们躺在病床上的原因不同，从“小钱静静地躺在病床上”我可以感受到。
6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的说。
二、 课外阅读。
去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。
我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。
真好玩，我一有空，就让它翻跟头。
有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。
晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。
1. 短文是按什么顺序写小龟的外形的。
小尾巴。2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的？
①爱吃馒头渣。
3.用划出文中的比喻句。
4最后一小节写"梦见了我的小龟"表达了作者的感情。
四年级上册语文第六单元练习卷
四年级语文第六单元测试题。一 看拼音写词语 p ngh ng l ndu di ol ng b o f x j k ngku ng h ot od k 二 给加点子选择正确读音 在正确的读音下画 俯身 f f 间隔 ji n ji n 凋零 di o di o 暂时 z n z n zh n 白血病...
四年级上册语文第六单元练习卷
班级姓名得分书写5分。识字 写字。一 看拼音写词语 9分。p ng h ng l n du y zh z n t ng di o l ng x j k ng ku ng l su d ng r n h o t o d k 二 选择正确的字填入 中 10分。1 隔融嗝。化壁打间雪。2 爆暴瀑。山洪 发...
四年级上册第六单元课时卷
第六单元课时卷。时间 45分钟。满分 100分。检测内容 20 古诗两首 21 搭石 22 跨越海峡的生命桥 阶段目标 1.多读 多想 多体会，深切感受人与人之间纯真美好的感情，再由课文内容想开去，联系自己读过的和身边发生的感人故事，感悟互相关爱带来的快乐和幸福。2.运用查字典或联系上下文的方法理解...