01一、填空。（23分）
1、时针从9：00到12：00，旋转了（ ）从3时到3时15分，分针旋转了（ ）
2、体育课上，老师口令是“立正，向左转” 时，你的身体（ ）旋转了（ ）口令是“立正，向后转” 时，你的身体（ ）旋转了（ ）
3、我们戴的红领巾是一个（ ）形，它又是一个（ ）图形。
1）图形1绕点0顺时针旋转90°到图形（ ）所在的位置。
2）图形4绕点0（ ）时针旋转90°到图形3所在的位置。
3）图形3绕点0逆时针旋转（ ）度到图形1所在的位置。
图①先向（ ）移动（ ）格到图②的位置，再向（ ）移动（ ）格可以与图③重合，或者先向（ ）移动（ ）格，再向（ ）移动（ ）格也可以与图③重合。
与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。对折后两边能（ ）的图形是轴结称图形，折痕所在的直线叫作轴对称图形的（ ）
二、判断。（10分）
1、所有的三角形都不是轴对称图形。（
2、收费站转杆打开，旋转了180度。（
3、拉抽屉时抽屉的运动时平移。（
4、直升飞机在天上飞时只有平移没有旋转。（
5、芳芳晚上10点睡觉，早晨闹钟4点准时响起，则时针在这段时间旋转了60°。（
三、选择。（21分）
1、圆有（ ）条对称轴。
a、1 b、4 c、无数。
2、下面的图形中对称轴最多的是（ ）
a、正方形 b、长方形 c、等边三角形。
3、把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（ ）
这幅图中小旗从左上方到右下方是（ ）的结果。
a、旋转 b、平移 c、对称。
5、把一个图形顺时针旋转（ ）又回到了原来的位置。
a、90° b、180° c、360°
6、下面说法正确的是（ ）
a、旋转改变图形的形状和大小。
b、平移改变图形的形状和大小。
c、平移和旋转都不改变图形的形状和大小。
7、下面图形中是轴对称图形的是（ ）
四、连一连。（12分）
荡秋千缆车的运动。
拉抽屉平移摩天轮的运动。
翻课本旋转升国旗时国旗的运动。
五、实践与操作。（28分）
2、按要求画一画。（12分）
将长方形绕a点逆时针旋转90°。
将小旗围绕b点逆时针旋转90°。
将平行四边形绕c点顺时针旋转90°。
3、画出下面图形的另一半，使它们成为轴对称图形。（8分）
六、按要求画图。（6分）
1、画一个轴对称图形并画出它的对称轴。
2、画一个只有一条对称轴的四边形并画出它的对称轴。
3、画一个有两条对称轴的四边形并画出它的对称轴。
参***。一；90
三角形；轴对称。
1）2 （2）逆 （3）180
下；5；右；8 ；右；8；下；5
顺时针；逆时针；重合；对称轴。
二、××三、caabccb
四、略。五、略。
六、略。
苏教版四年级数学下册第一单元
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2019苏教版四年级数学下册第一单元
第一单元平移 旋转和轴对称。知识点一 认识平移 本学期主要学习二次平移 学习目标 1 进一步认识图形的平移，会判断出图形是否平移。2 能在方格纸上把简单图形先沿水平再竖直 或先竖直再水平 方向的二次平移。讨论 我们的同学知道生活中的一些平移现象吗？请举例。例如 商场里的电梯。书本例题1 下面的小船图...