《大海的歌》基础练习。
一、填空。1、看拼音，写词语。
cháo shuǐ( pò zhàn( )yú fū( shīzi ( xiānqǐ( tāo shēng( )2、比一比，再组词。
潮( )绽( )渔( )掀( )嘲( )淀( )鱼( )欣( )3、填上合适的动词。
）明月（）星星（）**（）波浪4、填上合适的形容词。
）的潮声（）的鼾声（）的浪花（）的狮子5、按要求回答问题。
1）《大海的歌》的作者将海风比喻成2）我能写带“海”字的诗句6、按要求写一写。
1）风儿不闹了，浪儿不笑了。
这句话运用了的修辞手法。我也会写这样的句子：
2）海上的风是花神。
这句话运用了的修辞手法。我也会写这样的句子：
二、阅读短文，回答问题。
风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。
1）选择一个最合适的词语形容画横线的诗句。( a．波浪滔天b.波澜不惊c．风平浪静d．波澜壮阔（2）这是一幅拟人化了的画面，表现了大海的___美。
（3）“她”指的是什么？表达了作者怎样的感情？
一、填空。1、潮水破绽渔夫狮子掀起2、涨潮绽放渔船掀开嘲笑淀粉捕鱼欣赏3、赏看听掀。
4、惊天动地熟睡洁白愤怒。
参***。涛声2
5、（1）花神琴师大力士狮子（2）海上生明月，天涯共此时。6、（1）拟人蝴蝶回家了，花儿睡觉了（2）比喻浪花是爱唱歌的小精灵。
二、阅读短文，回答问题。（1）c（2）平静。
3）“她”指的是大海。表达了作者对大海的喜爱、赞美之情。
四年级语文上册第一单元1《大海的歌》优质精美教案冀教版
大海的歌 优质精美教案。教学目标 1 知识目标。学会本课 鼾 狮 滔 等生字。2 能力目标。学写诗歌。3 情感目标。使学生了解大海的美丽，有喜爱大海之情。教学重点 体会这首诗歌的意境美。教学难点 通过多读，体味语言美。教学准备 课件。教学时间 两课时。教学过程 第一课时。课时目标 学会生字。教学难点...
2019三年级上册语文一课一练 1大海的歌 语文S版
1 大海的歌同步练习。一 给加点字注音。帆 船仰 望滚 动 琴 师热闹 潮 水。二 选词填空。绽开开放穿过穿梭。1 今天新建的公园终于 了。2 春天的校园里 了许多小花。3 早上，公路上许多车辆 不息。4 爸爸 人群来到我的身边。三 仿写句子。1.无边的海，像一面大玉镜。比喻句 2.那轻轻的潮声啊，...
一年级语文上册9大海睡了教案
1 大海什么时候睡觉的？深夜里，大海睡觉了。指导朗读。2 这时的风儿怎样了？浪儿又怎样了？课件演示，指导朗读好第一句。3 假如是白天，大海又是一番怎样的景象呢？学生想象 白天，海风 海浪 轮船 海鸥 大海是多么热闹 多么开心呀！4 到了夜晚，大海停止了嬉闹，终于安静地睡觉了。小组读。全班读。3 指名...