第五课：古诗两首）
一、 给下列加点字选择正确读音，用“√”标出。
1、横看成岭侧（cè chè）成峰。
2、只缘（yuán yuàn）身在此山中。
3、莫笑农家腊（ là nà ）酒浑（ hūn hún ），丰年留客足鸡豚（zú tún）。
二、给句中加点字选择正确的解释。
1、山重水复疑无路（ ）
a、不能解决，不能断定的 b、似，好像 c、不相信。
2、只缘身在此山中。（
a、缘由 b、因为 c、缘分。
三、照例子，仿写词语。
山重水复 柳暗花明
千姿百态 四、在括号内填写合适的关联词。
1我们身处在庐山看不清它真正的样子。
2回乡前的陆游心情多么郁闷，在这么热情的乡亲们面前，他会开朗起来的。
3、前面并真的没有路有一条新的路在等着我们。
五、补充古诗，并解释所填诗句的意思。
题西林壁。宋]苏轼。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
所填诗句意思是。
游山西村。宋]陆游。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
所填诗句意思是。
六、根据古诗内容填空。
1、《题西林壁》一诗中，诗人从不同的角度，处在不同位置，写了**庐山不同的感受，这首诗蕴含的深刻道理可用一句俗语表达：
2、《游山西村》以字作为全诗的主线，生动地描绘了农村丰收的欢乐景象和乡村的风光习俗。诗中的字表现了农家款待客人的盛情。诗中后两句对仗工整，“山重”对水复”对疑无路”对成为千古名句。
七、阅读两首古诗，灵活运用诗中名句。
1、老师在指导我们作文时，常用教导我们写作时不要说别人常说的话，要有自己的独特见解，尽量与众不同。
2、课后，我被一道数学题难住了，想破了头也无从下手，正在我之际，***来到我身边，对我进行了一番占据，我恍然大悟，颇有感觉。
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四年级上册课后练习二
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