坐位号:一、单项选择题。(每小题3分,共48分)
对于刚升入七年级的学生来说,来到新的学校,感觉一切都很新鲜。据此回答题。1、对于刚刚开始的七年级生活,下列认识正确的有( )
新生活会带给我们不同以往的感受和体验②新生活对我们提出了更高的要求③要积极面对新生活④面对新生活会有很大的压力,我们可以畏缩逃避a.①②b.②③c.
①②d.①③2、面对新的学习环境,我们应该( )
尽快熟悉校园的一切②与新同学友好相处,和他们成为好朋友③适应老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系④及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境a.①②b.①②c.①④d.③④3、下列关于学习方法的说法中,正确的是( )
a.只要是成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法。
b.只有适合自己,能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法c.好的学习方法在学习过程中自然而然的形成,用不着探索尝试d.用小学的学习方法也一定能学好初中的各门功课4、“谁要游戏人生,谁就一事无成;谁要不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。”
对这句话的正确理解是( )
a.不能玩游戏b.不能像奴隶一样生活,而要我行我素c.要学会安排自己的人生,制定成长的计划,并遵照计划执行。
d.不要听别人的话。
5、中学被誉为人生发展的“**时期”,这是因为( )
a.中学生在心理发展上处于“断乳期”b.中学阶段学习的文化知识最有用c,中学阶段是人们长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关。
键时期。d.中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段。
6、“两个人从监狱的铁栏往外看,一个看见烂泥,一个看见星星。”产生这种差异的主要原因在于( )
两个人的生活态度不同②两个人的兴趣不同③两个人的认识能力不同④前者悲观,后者乐观a.①②b.③④c.②③d.①④
7、适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比。
亚的这句名言表明的道理是( )
a.情绪需要调控b.情绪对人有积极影响。
c.人应当喜怒不形于色d.人应该感情丰富,热爱生活8、初中生小红总是为自己个子不高感到难过,她总是觉得自己什么都不如别人。
由此,我们可以看出小红( )
a.不能全面的认识和评价自己b.能够用发展的眼光看待自己c.不能正确对待别人对自己的评价d.能客观认识自己的内在素质9、自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。这句话表明的意思是( )a、人生如逆水行舟,不进则退b、人生如花,年年凋谢年年开。
c、一个人随时都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折d、人生如自然界的花开花落,是固定不变的10、《十兵突击》中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们( )
a、要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息b、只要有了困难和挫折,就一定会取得成功c、艰苦的环境是取得成功的重要保障d、要自信、自强、自立、自傲。
11、下列几种人中承受挫折能力较强的是( )
有远大理想和高尚志趣的人②勇于探索、积极创新的人。
心胸开阔、乐观向上的人④目光短浅、无所追求的人a①②③b.①③c.②③d.①③
12、漫画往往寓意深刻,给人以启迪和警示。漫画《学步》的主要寓意是( )a、要学会自我保护,时刻注意自身的安全b.实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就。
c.只有不怕挫折、自立自强,我们才会尽快成长d.要虚心听取别人的意见,通过他人了解自己。
13、过去在选拔人才时,如果某人曾有失败的经历是大忌。可现在,某些大公司的主管在讨论人选时却会说:“太让我们担心的是,这个人还未曾经历过失败。”这是因为( )
挫折可以是人生的宝贵财富②吃一堑,才能长一智③该公司同情失败者④有过挫折经历的人,只要能积极对待挫折,更有可能成功a、①②b.①②c.②③d.①③
14、河南范县农家子弟郭可江,高考状元——工作三年——辞职回家种菜一年多成千万富翁。“回到老家后,村里说啥的都有,反正都不理解。不管大家怎么说吧,我有想法了就要坚持下去。”可见( )
a.意志坚强是重要的心理品质,是获得成功的重要因素b.好习惯是一种无形的力量。
c.人生目标的转换是一种很好的生活磨炼d.挫折是把双刃剑。
世纪最有影响的思想家伯格森对他的学生说:“如果以后碰到什么困难,记住困难这个词的解释是:我们必须超越它,努力吧!
”这表明( )a、只有名人才有坚强的意志b.要想成为名人才需要这么做。
c.当我们遇到挫折时都应该坚信坚强意志的力量,选择坚强d.困难这个词实际不存在。
16、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这是我们青少年成长的必经之路。对这句话,理解正确的是( )a、随着年龄的增长,意志会越来越坚强。
b.现在学习、生活条件都不错,无需意志的帮助c.磨炼意志是过去年代的事,现在没有必要d.坚忍不拔的意志能从艰难困苦中磨炼出来。
二、判断题。(正确的打“√”错误的打“x”,每题2分,共20分)
17、中学时期是自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。( 18、一个人只有身体健康和心理健康时,才是真正的健康。(
19、我们在认识自己时,应与同龄人在个性、能力、情感、态度等方面进行比较,全面了解自己,准确把握自己。( 20、事物没有最好,超越自我和别人也没有实际意义。(
21、喜、怒、哀、惧是情绪表现的全部类型。(
22积极、乐观、自信的生活态度,是战胜挫折、开拓进取的必要条件。( 23、在生活中,面对同样的挫折情境,不同的人有不同的感受,有不同的反应。这主要是因为他们的生活条件不同。(
24、高尚的志趣,是人们战胜挫折和困难的精神动力。( 25、遇到麻烦把责任推给别人,是善于疏导的一种表现。(
26、“千里之行,始于足下”,说明的是做事要坚持不懈,有始有终。( 三、综合题(共32分)
27.情境:从前,有两个穷人遇到一位能“点石成金”的神仙。
他给两个穷人每人一百两**,甲很高兴地接过金子,乙却不要。神仙很奇怪地问乙:“你为什么不要?
”乙说:“你给我金子,我很感谢您的帮助。但金子总会花完的,我请求您把‘点金术’传授给我,这是对我最大的帮助,使我能够永远摆脱贫穷。
”神仙被乙的好学精神所感动,高。
兴地把“点金术’’传授给了乙。一年后,甲的金子用完了,又成了穷人;而乙学会。
了“点金术”,自己能“点石成金”,所以成为了一个大富翁。
结合课本内容,谈谈你从“点石成金”的故事中得到了什么启示。(10分)
28、请说一下你的长处和短处。我们该如何正确认识自我?(10分)
29.两只青蛙在觅食时一不小心掉进了路旁的一瓶牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙们体验到什么叫“灭顶之灾”。一只青蛙想:“完了!
完了!这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。
另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶之中,并没有沮丧、放弃。而是不断地告诫自己:“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去。
”它每时每刻都在鼓足勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃。不知过了多久,它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来,它的反复践踏和跳动,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪!
它从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙,做梦都没有想到会有机会逃离险境。
1)两只青蛙遇到的困境是什么?(2分)
2)它们所持的态度分别是什么?结果分别是怎样的?给我们的启示是什么?(10分)
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