1 大自然的语言。
第一课时。一、选字填空。
搬般汪往略格。
家来外。一泪忽（ ）
二、根据语境，写词语。
1chē lún
我问弟弟：“你看前面骑自行车的哥哥，自行车的转起来还快。
jǐ quān
呀！你能数清楚它转动了吗？”
2céng jīng
小红以前在我们班里是一个品学兼优的好学生，自从她写作业。
shěng lu
时偷工减料，把老师留的作业好多不写以后，成绩就下降了很多。
三、写出下面词语的近义词。
1.大自然的语言到处都有。
2.大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
3.别以为人才说话，大自然也有语言。
4.不爱学习的人看不到，勤于思考的人才会发现大自然的语言。
四、连一连。
蚂蚁搬家秋天到。
大树年轮要下雨。
大雁南飞晴天。
白云高飘树龄。
第二课时。五、阅读理解，完成练习。
1.别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。
（1）加点字在这里的读音是它的另一个读音是。
（2）这句话点明了大自然的语言有两个基本的特点。
2.蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？
这句话运用了的修辞手法，把比作这句话生动形象地写出了蝌蚪。
六、阅读短文，完成练习。
大自然把“三叶虫”化石，嵌（qàn qiàn）在喜马拉雅山脉（mài yǒng）。
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，勤于思考的人（ ）能发现。
1.给加点字选择正确的读音，对的打“√”
2.联系上下文解释下面词语的意思。
妙不可言。3.文中的括号内应该填关联词。
a.只要……就b.只有……才……
4.你还知道哪些大自然的“语言”？请仿照着写一写吧。
1 大自然的语言。
一、搬般往汪汪格略。
二、1.车轮几圈 2.曾经省略。
三、1.处处 2.目前 3.认为 4.思索。
四、蚂蚁搬家—要下雨大树年轮—树龄大雁南飞—秋天到白云高飘—晴天。
五、1.（1）chù chǔ （2）到处都有睁开眼就能看见 2.比喻蝌蚪逗点在水中活泼游动的样子
六、 mài 2.形容美妙到了极点，无法用言语表达。 4.略。
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