一、积累运用(39分)
1、根据下面语段中的拼音,依次把相应的汉字写在下面的田字格内。(6分)
马上就要毕业的我们,像一只只xióng yīng将飞向新的天地。回想起多姿多彩的校园生活,我们的心中就忍不住涌起深深的juàn liàn之情。hé ǎi的老师,纯真的同学,有趣的活动……这一切美好的画面都会lào yìn在我们的记忆里。
2、将成语和诗句补充完整。(9分)( 不倦鉴往秋毫震耳素裹( )黄雀在后不要人夸好颜色,。,桃花流水鳜鱼肥。
学而不思则罔,。
3、解释下列词句中带点的词语。(4分)(1)奔流不息(2)清风徐来。
3)水没有一定的形状,或方或长,流必向下。(4)我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍。
5)妈妈看中了一件衣服,无论质地、色彩还是款式,都无可挑剔,美中不足的是型号稍小,不太合身。这句话中“不足”具体指;“美”指。
第1页。4、按课文内容填空。(12分)
1)你站在它下面,花朵是,但香气却,地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,,花影迷离……(夹竹桃》)
2)大海失去了原色,像似的,醉醺醺地出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏。(《三亚落日》)
3)“水奔流不息,是,它好像。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,,它好像有情义……万物入水,必能荡涤污垢,它好像……由此看来,!”5、语言实践(3分)
在“书香校园”的系列活动中,你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学的发言,也叙述一部名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等。)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西解救了金氏父女。他真不愧是—位见义勇为的英雄。你的叙述:
6、综合改错。(标点一处,错字1个,病句2处,格式1处。5分)小华姐姐:
第2页。最近,我们在学校学习非常紧张,什么活动我们都不让参加,必竟我们是毕业生了,虽然我早已做好了应考准备,但妈妈还是整天逼我看书。我想,这样一定不能就有好成绩。
你说是吗。祝你愉快!小于。
二、阅读感悟(31分)(一)古诗文阅读(2+2+3=7分)《朱子家训》节录。
黎明即起,洒扫庭除。要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。③宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
注释】庭除:庭院。绸缪(chóumóu):修补好屋舍门窗。
恒念:总想到。毋(wù):不要。
1、文中“起”和“ ”构成一对反义词,“即起”意思是:。
2、用自己的话写出句子②的意思。
3、从句子③中找出一个成语“ ”这个成语字面的意思是:
比喻的意思。
第3页。二)课内阅读:(1+2+2+1=6分)
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。(六年级下册《天游峰的扫路人》)1、“顶天立地”的意思是:
2、这段话在进行人物描写时采用的表现手法是描写。文中两处强调“一级一级”,这样写的作用是。3、这段话是按顺序来写的,从和两个词语可以明显看出来。
4、从老人的外貌看出他是一个人。(三)课外阅读:(18分)外婆和鞋席慕容。
我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又空了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。
买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高一边低。
第4页。你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑,有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面哪一栋是我的家。
走着走着我的新拖鞋就不像样了,不过,我没时间管它。直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我在矮墙外大声地叫起来:
何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑哩。
今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里就干了。多方便!多大的姑娘了,穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前,然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和(he huo)与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?
就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,第5页。
所有能够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈(yin ying)中好好收起来了,这双拖鞋也就一直留在身边舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。1、为加点字选择正确读音。(2)
2、结合短文,解释文中加点词语的含义。(4)嚣张:泪眼盈盈:
3、写出文中一句承上启下的句子。(2)4、用一句话概括第3—7自然段的内容。(2)5、文中的鞋是一双什么样的鞋?
用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。(1+2)
6、文中有两处描写外婆神态的地方,请你找出来。(2)(1)(2)
7、“外婆去世的消息传来以后”,“我”的心情怎样,请写一段文字描述出来。(3)三、习作表达。(30分)
第6页。读完了《外婆和鞋》,相信你也会被深深地感动。是的,在生活中,外婆的爱是点滴的,母亲的爱是慈祥的,父亲的爱往往是深沉的,甚至是严厉的批评。
更多的是这种爱表现在细微之处,一双鞋、一句话、一个眼神、一张纸条,都是爱的体现。请你以《爱在细微处》为题,写一篇文章,注意表达自己的真实情感。参***:
书写分:书写工整,卷面整洁得2分;书写较认真,卷面多处涂改,得1分;字迹潦草不得分。一、积累运用。
1、雄鹰眷恋和蔼烙印。
2、孜孜不倦鉴往知来明察秋毫震耳欲聋银装素裹螳螂捕蝉黄雀在后。
只流清气满乾坤西塞山前白鹭飞思而不学则殆3、(1)停止(2)慢慢的(3)有时(4)少。
5)“不足”指型号稍小,不太合身;“美”指无论质地、色彩还是款式,都无可挑剔。
4、(1)一团模糊毫不含糊浓浓烈烈叶影参差(2)饱饮了玫瑰酒涨溢红灯笼会被一只巨手提走(3)哺育一切生灵的乳汁有德行和顺温柔善施教化水是真君子啊。
5、能语句通顺地讲述一个故事得2分,能从中总结出。
第7页。人物品质再得1分。
6、①“我们都不让”改成“都不让我们”②“必”改成“毕”③段末句号改成问号④“一定不能就有”改成“不一定就有”⑤署名下一行加上日期。二、阅读感悟(一)1、息,就起来。
2、一碗粥一碗饭,应当想想来处不容易;半根丝半根线,要常常想到这些东西生产出来是很艰难的。这句话告诫人们要勤俭节约,不要铺张浪费。(意思对即可)
3、未雨绸缪,天还没有下雨,先把门窗修补好。比喻事先做好准备工作。
二)1、头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。
2、外貌描写突出老人工作的辛苦3、时间顺序暮色星光4、健康慈善。
三)1、huo yíng
2、(1)盛气凌人,气焰很甚的样子。(2)形容两眼泪汪汪的样子。
3、“你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”
4、外婆每次上山时,总会替“我”把拖鞋洗干净,晒好。
第8页。5、它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。
舍不得丢的原因:①这双拖鞋有着“我”和外婆的回忆②更饱含着外婆对“我”的爱,和我对外婆的思念。6、(1)再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑哩。
2)然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。
7、表达出对外婆去世的伤心和思念各一分,语言表达一分。
三、习作表达。
一类文(27-30分)能通过具体真实的事例,表达出自己的真情实感。叙述有条理,语言生动,能正确使用标点,错别字少。书写工整,字数达400个。
二类文(24-26分)能通过具体的事例,表达出自己的真情实感。叙述比较有条理,语言通顺,标点符号比较正确,错别字较少。书写工整,字数达400个。
三类文(18-23分)能通过一个事例,表达出自己的感情,语句基本通顺,标点使用基本正确。
四类文(11-17分)有事例表述,但不够切题,语句不够通顺,错别字较多。
苏教版六年级下册期试卷
麾村小学六年级语文期中学业水平测试 2015.4.卷面整洁 3分得分。一 听力测试。5分 1 记下你听到的两个成语1分 2 春天来了,可是我什么也看不见。修改后的这句话为什么能让路过的行人慷慨解囊?2分 3 请你评价一下文中的这位诗人。至少写两点,2分 二 看拼音写词语。8分 zh xiw i xi...
2019苏教版六年级数学下册半期测试
落圈小学2017年春季学期期中质量检测试卷。六年级数学 苏教版 一 认真填写,我最棒!每小题2分,共20分 1.如果想要直观地看出我校各班学生人数的多少,可以选用 统计图表示 如果要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,可以用 统计图表示。2.若5x 4y,则x y若y 30,则x 3 花彩带...
苏教版语文六年级下册
14学会合作。一 教学目标 1.学会本课 2个生字,能正确 美观地书写 查字典或联系上下文理解 顾名思义 卓有成效 情不自禁 等词语,积累 悠扬 倾泻 等新鲜词语。正确 流利 有感情地朗读课文,在熟读的基础上练习当众演讲。2.初读感知,了解各自然段写了什么内容,在此基础上给课文分段,概括段落大意,理...