§1-6《体积单位的认识》学案（新授）
一、 温故预习。
1．选用生活中的实例说一说什么是物体的体积，什么是物体的容积，这两个概念有什么不同？
二、课堂助学。
1.怎样比较下面的长方体和正方体的体积哪个大？
方法。结果。
2. 常用的体积单位有。
棱长1厘米的正方体体积是。
棱长1分米的正方体体积是。
棱长1米的正方体体积是。
3. 计量液体的体积，常用（ ）和（ ）作单位。
1立方厘米1立方分米。
4.举例（举例生活中的什么物体的体积或容积大约是多少）。
的体积大约是（ ）立方厘米。
的体积大约是（ ）立方分米。
的体积大约是（ ）立方米。
的容积大约是（ ）毫升。
的容积大约是（ ）升。
三、同步练习。
1.学生交流后口答。
2. 在括号里填上合适的体积或容积单位。
1）一个火柴盒的体积大约是112）卡车车厢的体积大约是6（ ）3）一个油桶能盛油120（ ）4）一台电视机的体积大约是292（ ）5）一只茶杯的容积大约是250（ ）6）一只微波炉占空间的大小是63（ ）
四、当堂检测。
1．常用的体积单位有。
2．在括号里填上适当的单位名称。
1）一个鞋盒的体积约3（ ）
2）一本字典的体积约480
3）冰箱的体积大约是1.2
4）挖一个长8（ ）宽6（ ）深2（ ）的长方体蓄水池。这个蓄水池的占地面积是48（ ）最多可以蓄水96（ ）
3．判断题。
1）如果两个物体的体积相等，那么它们的容积也一定相等。（2）同一个物体的体积和容积相等。
3）8个同样的正方体不管怎样摆，体积不变。
4）体积越大的物体，容积也越大。
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