开学第一课（一）
教学目标：1、让学生了解学习计算机的重要性。2、让学生知道计算机课的记录。
教学重点：让学生了解学习计算机的重要性。
教学过程：一、自我介绍。
向学生介绍自己。
二、讲解课堂纪律。
1、让学生按照次序固定座位，在统计名单上写上姓名、编号。2、强调机房上课的卫生及纪律。
1上课时不准玩手机，手机必须调静音，如果手机不能调静音那就关机。○
2上课时班长喊起立○
3上课时不准吃东西、不准做与课堂学习无关的事情。○
4必须在完成老师布置的任务后才可做其他事情（任务驱动法，每节课都指明本节课的○
任务，让学生有事情可做，知道自己应该做什么）
5保持机房卫生，每周安排两位同学值日，另外，这两位同学发现其他同学乱扔垃圾，○
下周乱扔垃圾的同学值日。
6不能损害机房物品，谁的东西谁负责。○
三、了解学生计算机学习的基础。
问题一：在以往信息技术课的学习中学到哪些计算机知识？问题二：平时你都用电脑做什么？四、学习计算机的重要性。
1、信息时代的需要2、与以后工作的关系3、与毕业证的关系。
开学第一课（二）
教学目标：1、让学习了解本学期的教学计划2、了解学习这门课的方法。
教学重点。1、了解这门课的教学方法2、指法练习。
教学难点：指法练习。
教学过程。一、教学计划。
1、计算机文化基础课时三个学期，前两个学期学习新课，最后一学期做一级ms模拟题，每周一套，具体讲解。
2、本学期采用理论+操作的模式。
一周两节课。
理论课：讲解+划重点。
操作课：演示+练习（每节课布置具体任务）3、教学方法。
任务驱动法。
二、考核办法。
考核包括两部分平时表现+考试。
平时表现包括：不迟到、不旷课、作业按时完成考试包括：测试和期中考试。
三、指法练习。
1、讲解电脑的主要部件2、具体讲解键盘。
4、**金山打字通，让学生按照指法要求练习打字。
计算机第一课
2.在计算机外部设备中，硬盘属于 a 输出设备 b 输入设备 c 内存储器 d 外存储器。3.下列不是计算机的输入 输出设备的是 a 键盘 b 显示器 c 打印机 d cpu 4.光驱具有150k 40字节 秒数据传输率就是 倍速。a 150 b 40 c 6000 d 6000k 5.rom的意思...
第一课认识计算机
一 教学目标。1 知道计算机的基本组成并能够准确说出计算机的组成部分的名称 2 了解计算机的用途 3 了解计算机的使用规范。二 教学重 难点1 教学重点。认识计算机的四大组成部分 了解计算机的用途和使用规范。2 教学难点。计算机的用途和使用规范。三 教具。ppt 计算机机房。四 板书设计。第一课认识...
第一课认识计算机
cpu 计算机的运算控制中心，它的作用就像人的大脑，它是计算机的运算控制中心，由运算器和控制器组成。存储器 计算机的记忆仓库 外部存储设备 计算机的存储器分为内存储器和外存储器两种，内存储器简称内存，一般指内存条，它插在主机箱内的主板上，外存储器简称外存，常见的有软盘光盘硬盘 u盘等。了解了这么多输...