课后练习第一课

发布 2024-03-01 00:20:12 阅读 4529

1、《观潮》

一、读拼音填空。

cháo chēng yán lǒng zhào zhào méng bó wù

海( )名( )食灯( )启( )单( )云( )

ng fèi guan jiù huī fù yì dǐng bēng

高腾 ( 穿念立 ( 沸山( )

二、正字音。

大堤(dī tī) 笼罩(lóng lǒng) 横卧(wò ò恢复(fù fú) 余波(bō pō)

山崩地裂(dēng pēng) 风号浪吼(háo hào) 昂首东望(áng yang)

三、词语巧搭配。

的薄雾的响声的地方

地飞迸而来地涌来

四、词语填空。

( )古以( )天( )奇年( )度若现。

( )山人( )昂( )东声( )沸相接。

( )平浪( )横( )江头( )进地裂。

( )浩荡( )漫( )卷号( )吼归海。

( )泻千( )水( )湍急( )高水色。

( )波浩( )惊( )拍水( )蒙飞溅。

( )澈见。

五、根据下面的句子填空。

1、像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻鉴定,不可动摇。

2、没有风没有浪,水面十分平静。

3、形容隐隐约约。之几座小山笼罩在云雾之中,一会看的见,一会看不见。

4、人**出的声音像氺在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

5、形容水势汹涌浩大。后用来形容规模大,声势雄壮。本文指大潮滚滚而来,水势很大的样子。

6、山崩塌,地裂陷。形容自然界的巨大变化或声响巨大。本文运用了夸张的写法,突出潮头气势之猛。

7、潮水和天空相接的地方,即地平线。

8、本文指远远看去,潮水像连着天地卷滚过来,形容水势很大,来势猛。

9、狂风在号叫,波浪在怒吼。形容风浪大,叫声响。

10、变成原来的样子。

六按课文填空。

1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的的景象,描写了大潮由___而___奔腾西去的过程,描绘出江潮由___到奔腾咆哮再到又恢复___的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

2、课文按( )顺序写的,先写再写最后写2、观潮的最佳时间是地点是。

七、给带点的字选择正确的解释。

若:a、如果,假如 b、如、像 c、你

1)①若隐若现求贤若渴若是若辈( )

漫:a、水过满,向外流 b、满、遍 c、没有约束

2)①漫天卷地漫山遍野漫谈( )

观:a、看 b、看到的景象 c、对事物的认识

3)①天下奇观观赏美景走马观花( )

八、选词填空。

宽阔宽广 (1的钱塘江横卧在眼前。

传来传动 (2)午后一点左右,从远处( )隆隆的响声,好像闷雷滚动。

屹立耸立 (3)人民英雄纪念碑( )在天安门广场。

九、按要求改写句子。

(1)钱塘江大潮,自由以来被称为天下奇观。

“把”字句。

(2)钱塘江不是传大的奇观么?

陈述句。十、排列下列句子顺序,用序号表示。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。

潮来了,只见东边水天相接的地方出出了一条白线。

潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。

十。一、阅读文段。回答问题。

午后一点左右,从远处传来好像顿时人专用鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出了一条白线,人群又沸腾起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“鼎沸”

造句: 3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是。

4、第一层写江潮要求时的特点是。

第二层写江潮要来时的特点是。

十二、 词句积累。

a、写声音的四字词语。

b、写形态的四字词语。

c、你欣赏的句子:

2、在下面歇后语中填上人名。

大摆空城计——化险为夷的居处——开门见山

败走华容道——不出所料断案——铁面无私。

十。三、多音字。

号观闷称。涨笼蒙薄。

2、雅鲁藏布大峡谷

一、读拼音填字。

mù mǎ juān tāomàihuì hǎn

静瑙 ( 滴 ( 天 ( 络花见。

二、正字音。

咫尺(zhǐ chǐ) 堪称(kān gān) 皑皑(ǎi ái)

凌空(lín ling) 人迹罕见(hān hǎn) 美誉(yù yì)

三、请在下面填上适当的量词。

一( )**一( )山一( )河一( )事

一( )世界一( )雨一( )画一( )花

四、根据意思写词语。

(1)古代称八寸为咫,比喻距离很近。

(2)可以称作,也可以称为。

(3)不容许有什么怀疑。

五、选词填空。

发现发明发觉

1、张衡了地动仪。

2、上个世纪,科学家了雅鲁藏布大峡谷。

3、我弟弟我看着他,立刻把手藏到背后。

呈现出现 4、不同高度的大自然带出不同的自然景观。

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