如有帮助，欢迎**支持。
第一课走进wps2000一、教学目的：
1．使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识；
2．使学生了解wps2000软件的功能，掌握进入和退出wps2~操作环境勺方法。二、教学内容：
1．介绍文字处理系统软件wps200；2．启动wps2000；3．退出wps2000。三、教学重点：
启动和退出wps2000。四、教学难点：
对集成办公系统软件的理解。五、教具：
1．一套多**计算机演示设备；2．一套多**教学环境。
六、教学过程(在演示时，每操作一步，都说出声来)：
1．新课引入同学们，前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形，在实际应用中更多的应用是文字处理。从这节课开始，我们来学习简单实用、功能强大的集成办公系统软件wps2000。
2．讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出wps20印文字处理系统。wps 2000是一套支持windows95／98，具有文字处理、**应用、图像编辑、公式编辑、图形处理、样式管理、语音控制、多****、电子邮件发送等诸多功能的32位操作平台上的集成办公软件。
它和美国微软公司的office系列是目前中国市场上使用最为广泛的集成办公系统，也是软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动wi**载自第一***，请*****。）x32(x)o的方法有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法达到同一目的。
利用多**演示系统演示wps2000的三种启动方法，并让学生利用其中一种启动wp'32000)退出wps2000的方法也有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法退出wps2000。
利用多**演示系统演示wps2000的三种退出方法，并让学生利用其中一种退出wps2000)。
第二课调动文字。
一、教学目标：
1、掌握插入和改写状态的切换与区别。2、学会插入和删除文字的方法。二、教学内容。
1、插入和改写状态的切换与区别。2、插入、删除文字。
三、教学重点：插入、删除文字。
四、教学难点：插入、改写状态的切换与区别。五、教具：
1．一套多**计算机演示设备；2．一套多**教学环境。六、教学过程。
1页脚内容。
如有帮助，欢迎**支持。
1、要求学生打开文本《日月潭》
2、在“令”字前面插入“景色怡人”四个字，该怎么办？3、操作步骤：把光标移到“令”字前面。输入“景色怡人”。4、切换“插入”、“改写”状态的使用方法。
5、试一试：将文章中“景色怡人”几个字删除掉。6、方法：
方法1：将光标移到指定文字的后面，按退格键删除。
方法2：将光标移到指定文字的前面，按delete键删除。7、练一练：p第三课文字复印机。
一、教学目的：
1．使学生掌握复制文本的三种方法；2．使学生巩固剪贴板的有关内容。二、教学内容：
1．使用工具条中的“复制”按钮复制；2．使用编辑菜单进行复制；3．使用鼠标直接拖放复制。三、教学重点：
复制文本的三种方法。四、教学难点：
复制操作的原理及剪贴板知识。五、教具：
1．一套多**计算机演示设备；2．一套多**教学环境。
六、教学过程(在演示时，每操作一步，都说出声来)：1．新课引入。
上节课我们学习了文本的选定，选定了文本之后，就可以对它进行复制、删除、移动等处理。本节课我们学习文本的复制。2．讲授新课。
下面我们来学习如何复制一个文本。复制文本有三种方法可以实现。
第。一、二种方法其实也只是一个命令的两种不同启动方式。使用工具条中的“复制”按钮1．选定要复制的内容；
2．单击工具条上“复制”按钮；
3．用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置；4．单击工具条上“粘贴”按钮。使用编辑菜单进行复制1．选定要复制的内容；2．单击“编辑”，在弹出菜单中单击“复制”；
3．用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置；4．单击“编辑”，在弹出菜单中单击“粘贴”按钮。使用鼠标直接拖放复制1．选定要复制的内容；
2．按住ctrl键，指向选定内容；
3．用鼠标将选定内容拖至要复制的位置；
2页脚内容。
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4．松开鼠标，松开ctrl键。练习：·说一说复制有几种方法？
第四**载自第一***，请*****。）课文字的设置。
一、教学目的：
1．使学生掌握设置文字的字型和字间距的操作方法；2．使学生掌握设置文字粗体和斜体的操作方法。二、教学内容：
1．如何设置文字的字型和字间距；2．如何设置文字的粗体和斜体。三、教学重点：
建立文本和保存文本文件。四、教学难点：
文字的字型、字间距、粗体与斜体的设置。五、教具：
1．一套多**计算机演示设备；2．一套多**教学环境。
六、教学过程(在演示时，每操作一步，都说出声来)：1．新课引人。
为了让一篇文章题目更突出，标题更醒目，还可以设置文字的字型和字间距以及给文字设置粗体和斜体。2．讲授新课。
下面我们来学习如何给文字设置字型、字间距、粗体与斜体。如何设置文字的字形和字间距。
1．选定要设置字型与字间距的文本；2．单击“文字”，在弹出的菜单中单击“字体”命令；3．在“字型”中，单击相应字型；4．在“字间距”中，输人数字；5．单击“确定”按钮。
设置文字的字形和字间距并不是很常用的操作，一般都用缺省值。只有在对文本格式有特殊要求时才会使用。
如何设置文字的粗体和斜体。
方法一：利用格式栏里的粗体和斜体按钮。
方法二：利用“文字”菜单中的“字体”命令设置粗体和斜体。
设置粗体和斜体的最快捷方法是选中文本后，点击工具栏上的按钮。练习：
把“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗设置成扁形、字间距为2毫米，并设置成粗体，再设置成斜体。
您可以访问第一***（
小学四年级。
第一单元演示文稿第一课：认识演示文稿。
3页脚内容。
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一、教学目标。
通过学习，知道新建一个演示文稿、放映演示文稿的方法。
二、教学任务。
1、如何新建演示文稿？如何幻灯片？
2、如何选择及更改样式？3、如何添加和删除项目符号？4、演示文稿的五种视图，如何放映幻灯片？三、教学方法：讲解、任务驱动式教学方法。
四、教学重点、难点1、新建演示文稿的方法2、新建演示文稿和新建幻灯片的区别。
3、选择和更改样式4、添加和删除项目符号。
五、教学过程（一）复习。
讲解上节课作业：新学期打算（二）新授：新建演示文稿。
1、简介powerpoint,启发学生打开软件的方法：a、开始菜单打开，b、桌面快捷方式打开。
学生练习。2、简介新建演示文稿的方法。a、打开软件－新建空演示文稿－选择样式，b、找开软件后，点击新建按钮。
c、点击文件菜单－选择空演示文稿，学生练习。
3、选择版式，填写标题和副标题，学习改变版式。学生练习。
4、学习添加项目符号，学习改变项目符号。学生练习。
5、新建幻灯片，对比新建幻灯片和新建演示文稿的不同。添上小诗《春夜喜雨》。学生练。
习。6、讨论如何放映演示文稿？演示文稿有五种视图方式，其中使用放映方式就可以从当前的。
幻灯片开始放映，要从头开始放映，要选择“幻灯片放映”菜单－“开始放映”。
7、以自己的名字为文件名，保存文件。（三）新建ppt文件，要求写一首古诗。
新建一个演示文稿，建立两张幻灯片，内容为古诗。
4页脚内容。
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四）小结：请同学们说说今天学习了哪些知识？让学生回答。对今天课程中有哪些不理解的地方，请举。
手提问。教师一一解答。
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第一课走进WPS2019
一 教学目的 1 使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识 2 使学生了解wps2000软件的功能，掌握进入和退出wps2 操作环境勺方法。二 教学内容 1 介绍文字处理系统软件wps200 2 启动wps2000 3 退出wps2000。三 教学重点 启动和退出wps2000。四 教学难点 对集成...
第一课走进WPS2019
第一课走进wps2000一 教学目的 1 使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识 2 使学生了解wps2000软件的功能，掌握进入和退出wps2 操作环境勺方法。二 教学内容 1 介绍文字处理系统软件wps200 2 启动wps2000 3 退出wps2000。三 教学重点 启动和退出wps200...
第一课走进WPS2019
一 教学目的 1 使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识 2 使学生了解wps2000软件的功能，掌握进入和退出wps2 操作环境勺方法。二 教学内容 1 介绍文字处理系统软件wps200 2 启动wps2000 3 退出wps2000。三 教学重点 启动和退出wps2000。四 教学难点 对集成...