读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》心得体会

阅读的神奇力量。

—读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感。

高二政史地组

暑假有幸拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，受益匪浅。做为一个好老师，不单单是知识上的传授，还要付出更多的热情，来引导和帮助每一个学生，教会他们学习。

学生能否顺利的学习，首先取决于学生会不会有理解到底阅读：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。能够在阅读的同时进行思考和在思考的同时进行阅读的学生，在学业上就不会落后。

因此，对于“后进生”来说，最重要也是最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。必须使这些学生尽可能地多读些书，注意给他们挑选一些适合他们阅读的书籍和文章，这些书刊都是用最鲜明、最有趣、最引人入胜的形式来揭示各种概念、概括和科学定义的含义的。

在他们所读的书籍里，会经常发现某些使他们感到惊奇和赞叹的东西，与此同时好像有某种强有力的刺激在发生作用，唤醒着他们的大脑，迫使他们加强工作。其实某种强有力的刺激就是兴趣的产生。有了兴趣的刺激作用，自然他们就会在兴趣的引领下不断地阅读、学习、获取知识。