关注学生的心灵成长。
---读苏霍姆林斯基《给教师的建议》
读苏霍姆林斯基《给教师的建议》，仿佛踏上一次心灵的旅行，穿过重重雾霭，我依稀看见了一缕晨光。
学生是学习与发展的主体，注意力不集中直接导致教师课堂教学的失效。百家讲坛的主讲纪连海说：“如果我的历史课有学生睡觉，我不怪他们，而该反思自己讲课怎么这么不生动。
”这都告诫我们，只有从自身找原因，从根本上解决学生注意力不集中的问题。
苏霍姆林斯基认为，教师欲调控学生的注意力，就得形成、确立并且保持他们情绪高涨，智力振奋的内心状态。这种状态的形成也取决于教师对学生生活经验与情感积累的有效调动。毋容置疑，在家长期望值日渐高涨的今天，我们师生的头上仍悬着一把成绩、名次的利剑。
我们在课堂教学中，让学生接受大量而又机械的强化记忆训练。单纯的记忆替代思维的发展，直接抹杀了课堂教学中学生的主体地位。而解放学生，首先就是让学生放飞心灵。
苏霍姆林斯基指出，不理解的识记在童年时期是有害的，而在少年时期则是严重危险的。如果学生在少年时没有遇到一位明智的指导者，那么他就再也无法学会真正的思考。受此启发，即使在最枯燥的背书中，我也想方设法引导学生学会品味与思考。
苏霍姆林斯基始终关注学生的心灵成长，他首先对准的是学生，而不是具体的教学环节或手段。他的《给教师的建议》给我的教学生涯带来的不是一点一滴的提升，而是更深刻地对教学，对教育的理解。让每一个学生在课堂上展现主体的地位，发现学习和生活的快乐，是。
苏霍姆林斯基的教育追求，这也将成为我整个职业生涯的追求。
读《爱心与教育》有感。
七小张秀芳。
李镇西老师的《爱心与教育》深深地吸引着我，读了以后我内心的感受可以用两个字来概括——“震撼”。***运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又怎样地爱他，真是让人感动。
苏霍姆林斯基曾经说过：“把整个心灵献给孩子”。尤其是读了李镇西老师的《爱心与教育》的手记一，一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引震撼着我。我更是对他万分崇敬。
在“手记一”里，***所具有的一颗童心令我仰慕，***对学生的爱心更是令我震撼！学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而***却把这一切说成是“在还学生的债”。什么叫享受教育？
这就叫享受教育！当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！
书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思：如何在课堂上吸引学生的注意力，如何培养学生的创造力，如何让学生喜欢课堂……苏霍姆林斯基的教育思想“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”已成了***的教育追求。
——所以他会给高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”他把学生比作“容器”，要向这个容器里面注入高尚的道德思想，美好的情操教育。
让。自己的学生幸福地度过一生——这是多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！
令我印象最深刻的是他和万同的故事。我看到了一个为人师者的爱心与耐心。我们的教师都是有爱心的。
在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，不断反思自己……在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。
而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。
读《爱心与教育》让我受益匪浅，不仅知道了怎样跟学生相处，怎样教育学生，同时，也让我深深地感受到，教师在教学工作中应该具备爱心、信心、耐心。读了这本书后，我一定会好好反思，从身边的小事做起，时时不忘***的警句，把教育工作认认真真的做好！
读苏霍姆林斯基《给教师的建议》
谭秀贞。读 致未来的教师 中苏霍姆林斯基回答了许多老师 也是我至今仍在思考的问题 究竟在教育工作中什么是最重要 最主要的？那就是把学生看成 活生生的人 对此，我这样理解 学生是发展的人 1 苏霍姆林斯基说 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的...
读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感
扬州中学教育集团树人学校沈波。利用暑假假期，我拜读了苏联著名教育家苏霍姆林斯基的 给教师的建议 冰心曾说过 读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。虽然现在的教育形势与苏霍姆林斯基所处的时期发生了很大的改变，但苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教师来说丝毫不显过时。书中亲切又充满智慧的语句犹如智慧之泉...
读苏霍姆林斯基《给教师的建议》随感
近，好多列举的反例自己似乎就曾经也犯过类似的毛病 每一条建议，都似是一位长者的谆谆教诲，那是一种对教育和教学发自内心的热爱，阅读的过程就是我们对苏霍姆林斯基敬仰的过程，也是令我们感慨万千的过程 现只能采撷点滴片断，分享一下读书心得。一 教师的重要任务要教会儿童学习第四九条建议，是要让学生掌握学习的工...