一．看拼音写词语。
hūn yōng zhì xù kǒng bù yōu lǜ cān guǎn huī hóng
wēi é qǐng kè jiān chún qiāng shé jiàn wēi rán yì lì
城 ( 计 lì 勉( )再接再史。
bǔ (育 ( 捉 āi 尘声叹气近
二、根据字的音、形、义组词。
镰号háo薄 b绝：气息中止（ ）
歉hàobáo断（ ）
三、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。
走进森林，空气格外只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条的小溪。我们喝着的泉水，听着的鸟叫声，真是心旷神怡。
四、下列词语中感**彩完全相同的一组是（ ）
微笑苦笑开怀大笑奸笑微笑喜笑颜开笑吟吟哈哈大笑
微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻 ④微笑苦笑笑呵呵笑里藏刀。
五、根据给下面加点的词语选择合适的读音，下面画好横线。0.5′×4=2′
1、南通州北通州，南北通州通南北；东当铺西当铺，东西〖dōng xī dōng xi〗当铺当东西〖dōng xī dōng xi〗。
2、“老子〖lǎo zǐ lǎo zi〗是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其读成老子〖lǎo zǐ lǎo zi〗是不对的。”张林对小红说。
六、按要求填写词语。1′×13=13′
1、把成语补充完整。
银（ ）素裹波（ ）壮阔街头（ ）尾惊恐万（ ）
2、照样子写成语。
浓妆淡抹 3、根据情境填写成语。
民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后，台湾同胞个个唐代诗人杜甫在听闻官军收复河南河北后更是此外，能够表达人物欣喜之情的成语还有。
七、句子练习。
1、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：
2、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
3、根据情境，在人物语言前面的括号里填上合适的表示动作或神情的词语。
小刚张老师，实在对不起您，没想到给您惹了这么**烦。
老师小刚，这次我可以原谅你，但下次可不要再犯同样的错误了。知道吗？
4、修改病句。（在原句上修改）
1）在困难面前，我们与其逃避，不如战胜并且面对它。
2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
5、用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。 我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。
6、仿写句子。
例：如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。
如果，你是我乐意是。
八、根据课文内容填空。
1．《我们爱你啊，中国》作者以的笔墨赞美了祖国的。
以及抒发了对伟大祖国的伟大的祖国幅员辽阔，诗歌这样赞美道。
伟大的祖国文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉，欣赏着风景如画的西湖，我不禁吟诵道仰望着庐山气势磅礴的瀑布，我不由得想起诗句皓月当空的夜晚，洞庭湖山水让我浮想联翩站在巍峨耸立的泰山顶端，真有的感觉。面对着滔滔不绝的黄河水，一泻千里的气势让我脱口而出。
2、《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。其中，最能表达诗人喜悦心情的诗句是。
与杜甫并称“李杜”的大诗人叫他被人称为而杜甫被人誉为。
3、读完了《把我的心脏带回祖国》后，我们被肖邦强烈的爱国精神深深地打动了。请你写一句有关“爱国”的诗句或名言。
4、哈尔威在他的船长岗位上地指挥着， 着，着。他把都考虑到了，他仿佛而是一切似乎都在。
5、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事改编而成的一个故事发生于时代，讲的是赵国的大将军用。
的方式向请罪的故事，现在这个成语表示的意思是其中我喜欢的人物是因为他。
九、阅读短文，完成后面的练习。
一）在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：
“孩子肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！
”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。2′
2、“特殊礼物”指的是2′
3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦？2′
4、古今中外像肖邦这样的爱国**家还有不少，如等。还有许多诗人也有肖邦这样的爱国情怀，如等。（4分）（二）
就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？
”“炉子怎么样了？”“被海水淹了。”“火呢？
”“灭了。”“机器怎样？”“停了。
”船长喊了一声：“奥克勒大副！”大副回答：
“到！”船长问道：“还能坚持多少分钟？
”“20分钟。”“够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。
奥克勒大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！
”大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。
1、从船长与洛克机械师的对话中你知道了。
2、“20分钟。”“够了。”真的够了吗？船长为什么这样说？
3、《船长》的作者是法国文学史上最伟大的作家之一他被称为他一生创作了大量的诗歌、**、戏剧，其代表作有等。
苏教版小学语文六年级上学期第一单元教案
第一单元。单元教材分析。本单元的主题是 心中有祖国 由 我们爱你啊，中国 郑成功 把我的心脏带回祖国 古诗两首 闻官军收河南河北 示儿 及一篇习作和一个练习组成。单元教学目标。能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。学会本单元的生字。理解由生字组成的词语。通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国...
苏教版第一学期六年级期中语文试卷
2013 2014学年度第一学期六年级语文阶段性质量检测。时间 90分钟命题人 刘国峰审核人 裴长军。班级姓名得分 一 我读书我运用。20分。1 看拼音写词语。10分 h n y ng di n b pi n p y u l c n gu n li n d o j p zh ng zh d r o ...
苏教版小学六年级语文学年度第一学期
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