新部编人教版小学6六年级语文 上册 第一单元测试卷

发布 2024-02-18 15:40:06 阅读 3537

第一单元测试卷。

满分:100分时间:90分钟)

姓名得分。一、用“——画出下列加点字的正确读音。(3分)

小丘(qū qi参差(cēn cān) 妩媚(fǔ wǔ)

苍穹(qióng gōng) 摇曳(zhuài yè) 衣襟(jīn jīng)

二、看拼音,写词语。(10分)

三、给句中加点字词选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)

1.案:①长形的桌子;②机关或团体中记事的案卷;③提出计划、办法等的文件。

1)这次会议共收到提案三百多份。

2)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。

2.渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果;②比喻夸大地形容。

1)一件小事情,用不着这么渲染。

2)画家将这幅画渲染得十分逼真。

四、按要求完成词语练习。(19分)

1.比一比,再组词。(4分)

蹄阵湖赏( )

啼陈糊裳( )

2.写出下列句子中加点词的反义词。(3分)

1)谁都又那么亲热,一点儿不拘束。

2)而这些哲埋,人类尚未完全领悟。

3)也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着。

3.先把词语补充完整,再完成练习。(12分)

一( )千( )襟( )带( )久立细雨。

翠色硕大神往孤( )自( )

1)仿照画“——的词语写两个四字词语。

2)比喻自命清高,白我欣赏的词语是。

3)阳春三月,满山遍野的桃花盛开了,人们都情不自禁地。

五、选词填空。(3分)

闪耀照耀。1.庄严的国徽在阳光下( )着金色的光芒。

2.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,( 着我的文思和梦想。

不管……总…… 虽然……但是……

3. 歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,( 唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。

4太阳已经偏西,( 谁也不肯走。

六、按要求写句子。(6分)

1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词写一句话)

2.今年的丁香花似乎开得格外茂盛。(缩句)

3.《草原》的作者是老舍写的。(修改病句)

七、给下面的句子加上标点符号。(8分)

八、选择正确的答案,把序号填在括号里。(6分)

1.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是( )

a.雨丝细细的,像绣花针,断断续续直插在地里,又好像无数串珍珠从天上撒下来。

b. 面对批评,我们要学习他孤芳自赏的精神。

c.那婀娜的神韵,玉洁冰清的风采,婆娑起舞的旁姿,都是那样的优美动人。

2.下列句子运用了什么修辞手法?判断正确的一项是( )

1)野旷天低树,江清月近人。

2)花墙边两株紫色的丁香,如同印象派的画。

3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

a.对比拟人排比 b.对偶拟人排比 c.对偶比喻排比。

3.下列说法中,不正确的一项是( )

a.《丁香结》前三自然段描写了丁香花的形状、颜色和气味,以及人对花的影响。

b.《宿建德江》和《过故人庄》的作者是同一个人,都是唐朝诗人孟浩然。

c.《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦的作品,诗人以“花”的身份来叙述大自然的话语,来表达自己对人生哲理的思考。

九、按课文内容填空。(12分)

1.在天底下而并不 。四面都有小丘,平地是 ,小丘也是羊群一会儿一会儿走在**都像给绣上了那些小丘的线条是那么就像只用不用的中国画那样,到处轻轻。

2白雨跳珠乱人船。”出自作者是代诗人。

3清风半夜鸣蝉听取蛙声一片。”出自宋代词人的《西江月·夜行黄沙道中》。“西江月”是夜行黄沙道中”是。

4.开轩面场圃还来就菊花。

十、口语交际。(5分)

主持人:我们生活在一个神奇的声音世界里。当大自然的歌声钻进你的耳朵,流进你的心房时,你会感受到大自然的神奇与美妙。让我们一起走进这个神奇的声音世界吧!

张扬:听到“隆隆”的雷声,我仿佛听见。

的声音。李冰:听到“哗哗”的水声,我想到了。

孙雨:听到我仿佛听见几个孩子在窃窃私语。

赵一:听到我。

十。一、阅读课文片段和短文,完成练习。(24分)

一)丁香结(节选)(7分)

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

我才是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完丁一件又来。

所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的岂不太平淡无味了么作者:宗璞)

1.选择下列词语填在片段中的括号里。(1.5分)

果然不然恍然。

2.用“ ”画出片段中的一处比喻句。这句话把比作1.5分)

3.作者为什么把丁香花说成“丁香结”?(2分)

4.结合生活实际,说说你对片段中画“——句子的理解。(2分)

二)三月桃花水(17分)

刘湛秋。是什么声音□像一串小铃铛□轻轻地走过村边□是什么光芒□像一匹明洁的丝绸□映照着蓝天□

啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中(盘旋回旋)。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!

三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像(抖落散落)一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……

比金子还贵啊,三月桃花水;比银子还亮啊,三月桃花水。

啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。啊,掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!

1.用“\”画去文中括号里不恰当的词语。(2分)

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