苏教版六年级语文上册《爱之链》练习题。
学什么。熟读课文，了解课文的内容，明白爱之链的真正含义。
怎样学。一、读课文，把生词、难词摘录下来，看谁写得最规范、最美观。
二、读课文，摘抄描写乔依苦心为老妇人修车的句子，并说说自己的感受。
三、读课文，摘抄女店主在乔依熟睡时说的话，并说你读懂了什么？课文为什么用爱之链做题目？
测一测。一、形近字组词。
乔（）矮（）胎（）袜（）污（）餐（）
侨（）萎（）抬（）抹（）亏（）璨（）
二、照样式子写成语。
纷纷扬扬。三、按要求与动词。
1）含有走的意思。
2）含有说的意思。
3）含有拿的意思。
再提高。一、以乔依醒来为开头，展开想象写一段话。
二、阅读理解小草。
我的故乡没有高山，只有小草。
湖光山色自然是十分壮丽的，但，倘若湖畔和山上连小草也没有一根，那就显得寂寞而单调了，也不会有生机盎然的姿态。至少沙漠中的旅行者，假如有一天突然发现了一丛嫩绿而孤零的小草，那种欣喜大概真是笔墨难以形容的。因为，这小草预示着：
沙漠将要尽头了。不远处就是草原或平川。那里的水淙淙地流着，那里的花随意地开着。
可见，小草是不应该忽视的，在大千世界中，也自有它的位置，而不管人们好恶如何。||
春风正从远方吹来。
春天正从远方走来。
你早呵，有生命的小草！
你好呵，有希望的小草！
阅读训练。1、从文中找出下列词语的近义词。
如果（）姿势（）微小（）
2、解释下面的词语。
生。机。
盎。然。
单。调。
3、请用文中的话来解释。
尺有所短，寸有所长。
4、这篇短文是讲小草。
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2019年苏教版六年级语文 爱之链 练习题 上册。一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这...
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