班级姓名学号。
教学目标：1．了解诗歌的特点，大体把握诗歌，想象诗歌描述的情景，体会诗人的情感。
2．默写《诗经？采薇》《春夜喜雨》《西江月？夜行黄沙道中》《天净沙。秋》。
一、连线。采薇》 唐诗白朴。
西江月·夜行黄沙道中》 宋词辛弃疾。
天净沙·秋》 元曲郭沫若。
天上的街市》 四言古诗叶赛宁。
白桦》 外国诗杜甫。
春夜喜雨》 现代诗 《诗经》
二、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1、当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们。
2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》 。
3、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的。
来表达对家人的怀念。
4、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句。
来表达对远别好友的深情厚谊。
5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起。
的诗句。6、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。
7、老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗。
三、根据诗文填空。
1杨柳依依。今我来思。
2、好雨知时节。
江船火独明。晓看红湿处。
3、明月稻花香里说丰年七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。
4轻烟老树寒鸦青山绿水。
四、诗海拾贝。
1、《采薇》选自我国最早的诗歌总集《 》
2、《春夜喜雨》是律诗，作者是代 。
3、《西江月？夜行黄沙道中》体裁 ，作者 。
4、《天净沙？秋》体裁 ，作者 。
5、《太阳的话》和《白桦》体裁 ，作者分别是和 。
6、《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》体裁是 。
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一 辨字组词。臀鸭径锦婵 殿鸦经绵蝉 姗贱睫续绣。栅溅捷读锈 隔逸寒萤晓 融挽赛莹浇 二 近义词。富足动听启迪仿佛。三 反义词。宽大富足鲜亮热情。启迪喜欢机灵温暖。四 补充词语。来迟，起 落，白雪 断断 轻 细 潮声淡月 略胜 笑而摸摸，雨雪 互相 五 补充诗句。1 故人西辞黄鹤楼2不及汪伦送我情。...