时间：90分钟满分：100分。
一、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)a.菜畦．(guī)排闼．(tà)遨．游(áo)威胁．(xié)b.恩赐．(cī)璀璨．(càn)山峦．(luán)麋．鹿(mǐ)c.
潺．潺(chán)肆虐．(nuè)记载．(zài)铁锹．(qiāo)d.荞．麦(qáo)盘踞．(jù)擎着(qíng)城郭．(guō)二、看拼音，写词语。(12分)
bǒyájīyíng颠()天()海角()础晶()guǒǎikāngkǎigòng包()和()可亲()(献dǔlànjīzī目()粗制()造()地()源。
三、改正下列词语中的错别字。(4分)
1.银河屋瞻青苔啼鸣()—
2.摇蓝地质毁坏枯竭()—3.耙地倒景呼唤降临()—4.窗外享福乔麦领悟()—四、写出下列句子运用的修辞手法。(10分)
1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。()2.
这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。()3.这么松散的地，简直是一张软床。
()4.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
()5.没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。
()五、根据课文内容填空。(10分)1.补充诗句。
(6分)
1)九曲黄河万里沙2水村山郭酒旗风。(3花木成畦手自栽。
2.日积月累。(4分)
1)五谷2)五音。
六、按要求写句子。(4分)1.丛林中飘着薄雾。(扩向)
2.青山是不会老的。***反问句)
七、课内阅读。(13分)
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，()人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系．．列．
生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1.“再生”的意思是不能再生”的原因是本来”强调了。
3分)2.在括号里填上合适的关联词。(3分)3.从加点词语中你体会到了什么？(3分)
4.读完这段文字，你想到了什么？(4分)
八、课外阅读。(14分)
当长白山只剩下了树汪永晨。
秋天的长白山，被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人，今天的长白山和过去有什么区別吗？老人反问道：
现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公项原始森林的活立。
木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混交林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点，说是一百多万立方米的木材，在风倒区不捡。
从2000年到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山新的经济增长点。一棵棵高大的红松被个人承色。森林里，不但有树，也有松鼠和其他很。
出来它要着火，着火谁负责？自那以后长白山车水马龙，多动物，松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食人声沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。
大山里的野生动物也有它们的生活习性。面对噪音污染，它们用无言和离去表达了**。在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再也没有长出一棵树。
20世纪90年代中期，长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”的森林里修了栈道，马鹿在林中迁徒的路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里马鹿的数量已不到50头。
都被我们人类吃了、打了，野生动物靠什么生存？松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破売才能生根成长。
松鼠在森林里承担着重要的角色。可是，当人们视松子为发财的**时，拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，树连枝带头被砍了下来。
以往每年9
月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成熟的季节也走进林子后，小马鹿的啼哭听不见了。大山里的老人说，现在的长白山还有很多大山。
但已经没有了森林，有的只是林子。林子里只有树，森林里却还应该有很多动物的叫声。
1.本文标题发人深省，请你结合文章具体内容说说“当长白山只剩下了树”意味着什么。(3分)
2.本文列举了三种破坏长白山生态系统的行为，请用简洁的语言加以概括。(3分)
3.“松鼠在森林里承担着重要的角色。”松鼠承担的“重要的角色”指的是什么？(4分)
4.请针对文中所述的破坏行为，提出相应的能促进人与自然和谐相处的合理建议。(4分)
九、写作。(30分)
翻阅报纸，见到这样几个数据：中国每年有600万公顷的土地因沙漠化和水土流失而荒废；全球每年平均有1700万公顷的森林被砍伐制成日用品；每年人类要将50多亿吨二氧化碳排放到大气中，导致全球气温升高…这些数据给你的心灵带来了怎样的震撼？请你自拟题目，写一篇不少于的文章，表达你的心声。
参***。一、d
二、簸涯基莹裹蔼慷慨贡睹滥基资三、1.瞻一檐2.蓝一篮3.景一影4.乔一荞四、1.拟人对偶2.比喻3.比喻4.拟人5.设问。
五1.(1)浪淘风簸自天涯(2)千里莺啼绿映红(3)茅檐长扫净无苔2.(1)稻麦黍菽稷(2)宫商角徵羽。
六、1.茂密的从林中飘着淡淡的薄雾。2.青山难道是会老的吗？
七、1重新生长人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品这些资源的可再生性，突出了现在的不可再生，体现了说明文语言的科学性、严谨性。2.因为不但还。
3.体会到人类不珍惜自然资源，不注意保护地球，会酿出许多生态灾难，威胁人类的生存4.略。
八、1.意味着林子里只有树，再也看不到野生动物，长白山森林生态系统遭到破坏。
2.三种破坏行为是：捡风倒木、修栈道、打松子3.
一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。4.示例：
旅游开发应定点、定线、定时。定点，就是需要保护的地方、动植物生存濒危的地方不开发；定线，就是旅游线路要经过专家的环境评估方能通行；定时，按照动植物的生活习性和活动季节安排旅游活动，让动物的作息时间也能得到我们人类的尊重。九、略。
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