今天，我正在家里玩，忽然觉得外面的天空渐渐地暗下来了。
我走到窗子前，想看看是怎么回事，突然，一道长龙似的亮晶晶的闪电从天空迅速的滑落下来。随后便是轰的一声巨响，我觉得窗子也在颤抖，好像老天爷发威了。我吓得一下子窜到床上，盖上了被子。
慢慢的，我镇静下来，悄悄走到窗前**。忽然，我又看到一道白光听到惊天动地的响声。我双手下意识的晤住了耳朵，可是响声还是从手指缝里渗进去了，我出了一身冷汗，但还是坚持在窗前继续观察。
天空落下了豆大的雨点。雨越下越大，哗哗的响着，雨声伴着雷声，像是雷和雨共同演奏的一首交响曲。过了一会儿，雷好像回家了，天空也慢慢亮了一些。
可雨却越下越大，就像无数断了线的珍珠从天空纷纷落下，又向天空挂起的一个无比巨大的珠帘。看着外面的雨，我想，地球妈妈看着自己的孩子穿了沾满灰尘的脏衣服，非常的伤心，便大声的喊来天兵天将，为自己的孩子冲洗。好让自己的孩子干干净净，漂漂亮亮。
不一会，雨停了，空气果然清新了，花草树木也干净漂亮了。
小学语文六年级教案 学生习作 珍珠泉
下了车，我抬头一看，多壮观呀，高大的石门是用大理石砌成的，那波浪似的琉璃瓦门顶，更加衬托出它那雄伟的气势。门顶的石框中，刻着三个刚劲有力的金色大字 珍珠泉。进了大门，到处是鸟语花香。你看，垂柳随风摆动。真像诗中写的那样 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。小草和野花上还保留着夜里的痕迹 露珠。它们像一个...
小学语文六年级教案 学生习作 珍珠泉
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小学语文六年级上册教案 习作
教学要求 1 读懂例文 片断 从中领悟如何围绕中心选材。2 迁移运用 明天，我们毕业 一文表情达意的方法完成作业。3 通过写作，激发学生对老师 同学或学校里其他人的眷恋之情。教学重点 难点。1 引导学生借鉴例文和学过的课文，围绕中心选择材料。2 通过具体事例，表达对学校老师 同学或学校里其他人的真情...