一、积累运用。（共30分）
1.下列汉字声母相同的一组是（ ）
a、捐浆蒸搅 b、衔侠搓掀。
c、蚀炊寺霎 d、村裁采醋。
2.下列句中加点词的读法与其他三项不同类的一项是（ ）
a、他工作做得很实在。 b、那件事有眉目了吗？
c、他的心里一下子清亮了。 d、那件工艺品你花费了多少钱？
3.请在“啊”的正确读音后边打“√”
（1）这屋子真大啊！ a、wa（ )b、ya（ )c、na（ )
（2）这个主意真妙啊！a、ya（ )b、wa（ )c、na（ )
（3）快听啊！a、nga（ )b、ya（ )c、na（ )
4.这真叫人担心啊！a、ya（ )b、na（ )c、wa（ )
5.判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“χ”
①“鼎”字的第六笔是竖折竖。(
②“丸”、“长”、“兆”、“丹”这四个字的起笔完全相同。(
③“凹”和“凸”两个字的笔画数相同。(
④“氢”和“省”都属于半包围结构。(
⑤“空”和“室”两个字的部首相同。(
⑥“小”字应该按“先中间后两边”的笔顺规则写。(
⑦“肺”和“柿”两个字都是左右结构，并且右边是同一个字。(
⑧“蔽”字的第八画是竖。(
6.下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）有错别字的把错别字画出来，并把正确的写在括号里。
a、一窍不通罪魁祸手摩肩接踵脾气急燥 （
b、趾高气扬谦虚谨慎破绽百出安排工作 （
c、航空模刑以身作则没精打采掬躬尽瘁 （
d、大显身手欢心鼓舞永垂不朽有持无恐 （
7.根据不同标准，从下列各组中选出不同类的一项，将其序号填在括号。
从形声字的形旁角度看：（ a饱 b 潮 c 霜 d 证。
从词性的角度看：（ a 阴狠 b 阴险 c 阴阳 d 阴毒。
从词的色彩看：（ a坚强 b顽强 c刚强 d顽固。
从短语的结构角度看：（ a毛遂自荐 b 杞人忧天 c 叶公好龙 d 优良传统。
8.下列词语排列有序的一组是：（
ａ、亚洲欧亚东亚世界 ｂ、请求恳求哀求乞求。
ｃ、喜欢喜爱热爱酷爱 ｄ、桃花梅花荷花菊花。
9.写出与成语相关的人物。
鞠躬尽瘁（ ）背水一战（ ）四面楚歌（ ）
图穷匕见（ ）卧薪尝胆（ ）望梅止渴（ ）
闻鸡起舞（ ）纸上谈兵（ ）指鹿为马（ ）
完璧归赵（ ）三顾茅庐（ ）煮豆燃萁（ ）
破釜沉舟（ ）入木三分（ ）程门立雪（ ）
10.下面一名中，加点的三个“苦”字含义分别是什么？写在括号里。
李大山品尝了欧洲打工之苦后，颇有感慨地总结说：“吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。
11.判断。
a、《匆匆》一文细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（
b、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”句中的“固”是本来的意思。（
c、革命圣地延安在山西省。（
d、一年四季的形成与地球自转有关。（
e、蛇、蜥蜴、乌龟和娃娃鱼都是爬行动物。（
12.按要求改写句子。
（1）这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。（被字句）
（2）四周黑洞洞的，很容易碰壁。（反问句）
（3）那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？（没有问号的句子）
（4）明明把馍递给我：“老师，您几天都没有吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”（改为陈述句）
（5）王老师讲课的语言非常美丽。（修改病句）
13.看数字，猜成语。
14.填上歇后语。
擀面杖吹火—— 大海捞针——
二、阅读。（一）
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板（ ）着我的头发，把我（ ）到院子里，拿皮带（ ）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直( )我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！
……我给您( )下了，我会永远为您( )上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1.在文中的六个空格内填上词语，体会用词的准确。
2.你认为用下面哪种语气朗读这封信，才能正确表达出写信人的思想感情。
心情沉重的（ ）悲伤哀求的（ ）
欢快轻松的（ ）悲壮激昂的（ ）
3.写出下面带点词的同义词。
挨了一顿打（ ）捞起那条青鱼（ ）
上酒店去打酒（ ）老板随手捞起个家伙（ ）
4.这段话是从 、 三个方面写出了 ，主要写了 。
5.这段话读了十分令人感动，因为他注意了描写。请你把这种描写的地方用横线画出来。
6.把结尾省略号的内容用自己的话写出来。
（二）埃及金字塔。
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。
这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。
塔身由231万块巨石砌成，这些石头平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石头磨得很平整，石头与石头之间砌合得很紧密。
几千年过去了，这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。
金字塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶。
1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？
2.画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？请在序号上面打“√”
（1）打比方（ ）2）列数字（ ）3）作比较（ ）
4.你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的？
三、习作。我得到了＿＿＿
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）左右。
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