人教版小学语文六年级（上）期末课堂作业训练（二）
班级姓名学号等级。
一、我会认真选择。（14分，每小题2分）
1．下面带点字的读音完全相同的一组是（ ）
a．干劲使劲疾风劲草刚劲有力。
b．奔走投奔东奔西走疲于奔命。
c．传递传说代代相传传为美谈。
d．正月正在风清气正光明正大。
2．我们常用这个成语来比喻知音难觅或者乐曲高妙。
a．雅俗共赏 b．阳春白雪 c．脍炙人口 d．高山流水。
3．下面几个词语中，哪个词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思是完全一样的？这个词语是（ ）
a．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 b．取之不尽 c．惊弓之鸟。
4．下列句子中没有语病的一句是（ ）
a．两个老朋友深情地回忆以前愉快的往事。
b．荆门市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。
c．我的心激动得几乎要跳出来了。
d．那座古桥是我首先拜访的第一个老朋友。
5．下列句子中和其它句子使用修辞手法不同的一句是（ ）
a．春天，处处鸟语花香。
b．门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
c．飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
d．我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
6．下面的名言警句中，（ 句是告诫我们要信守诺言的。
a．正直是道德之本。
b．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
c．诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
7．上联：此即牧童遥指处，合适的下联是（ ）句。
a．五味调和百味香 b．学海无涯苦作舟
c．何必再问杏花村 d．不惜架上药生尘。
二、我会积累运用。（26分）
8．读拼音写词语。（5分）
báo zào huāng táng jìng mì ké sòu ēn cì
9．查字典填空。（3分）
漫”用音序查字法，先查音序___再查音节___用部首查字法，先查___部，再查___画；这个字的第三笔笔画名称是___其义项有①水过满，溢出来；②满，遍；③没有限制。“漫游”一词中应取第___种解释。
10．句型练习。（8分，每小题2分）老师对小兰说：“明天，我要到你家家访。”（改成转述句）
在事实面前，他向老师承认了错误。（改成双重否定句说法）
沙漠里几个月没怎么下雨。仙人掌绿油油的。（用关联词合成一句话）
落叶在空中盘旋，那是绿树对大地的感谢；白云。
仿照续写句子）
11．把句子补充完整。（6分）落红不是无情物清龚自珍）
这是我们自信心的泉源。（***）好雨知时节，当春乃发生春夜喜雨》）
12．实践创新，开拓思维。（4分）
有这样一则广告：“汽车脏了怎么办？洗！
手脏了怎么办？洗！碗脏了怎么办？
洗！可是水脏了怎么办？谁能回答这个问题？
”你认为这则广告在宣传什么呢？把你的理解写出来。
三、我会阅读理解。（30分）
一）阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，完成13-16题。 （13分）
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！
还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
13．联系上下文，解释下列词语。（4分）
囫囵吞枣：
张冠李戴：
14．这段话主要讲了的事情。（2分）
15．“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。’”对这句话你是如何理解的？（3分）
16．“我”为什么“又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”？（4分）
二）阅读短文，完成17-20题。（17分）
看不见的目标谁也无法击中。
喻伽大师拉曼精通射箭技术。一天早上，他邀请他最喜欢的****他射箭。其实这位**之前已经看过很多次了，但他仍听从了**的（招召）唤。
他们走到一棵大橡树前面，拉曼取下一朵别在衣领上的玫瑰花，挂到树枝上。接着，他打开提包，取出三件东西：一把用珍贵木材制（做作）得很精美的弓、一支箭和一条上面绣着丁香花的白手帕。
大师往回走，走到离玫瑰花100步远的地方停下。他面对目标，叫**用那条手帕蒙住他的眼睛。
你看到我多久才练习一次射箭？”拉曼问他。
您每天都练，’’**回答，“而且您总是能在300步之外射中挂在树枝上的玫瑰花。”
瑜伽大师拉曼在眼睛被手帕蒙住后，双脚稳稳地站着，用尽全力拉开弓弦，（描瞄）准挂在树枝上的玫瑰花，然后放箭。这次连那棵树都没有击中，离目标偏差之大，简直令人尴尬。
我射中了吗？”拉曼边问边解开蒙住眼睛的手帕。
没有根本不（沾粘）边**答道我想您是在向我证明思想的力量以及你表演魔术的能力。
我只是给你上了关于思想的力量最重要一课，”拉曼回答，“在你想做一件事情的时候，就只能把注意力集中到那件事上面，任何人永远都无法击中看不见的目标。”
17．用“√”画出短文中括号里恰当的字。（4分）
18．给倒数第二自然段加上标点符号。（3分）
19．短文主要抓住了瑜伽大师的和进行描写，从中我们知道了瑜伽大师是一个的人。（6分）
20．**起初理解大师这样做的原因吗？假如你会是哪位**，在听完大师说的最后一句话后，你会对大师说些什么？（4分）
四、我会习作表达。（30分）
亲爱的同学，有人说“欣赏是一种美德”，欣赏对你来说是什么呢？在你的生活中，有没有被人欣赏的事情？欣赏给你带来了什么？
欣赏是否帮助你走向了成功？请你以“欣赏”为主题，自拟题目，写一篇左右的文章，要求：条理清、语句通、字迹美，有真情实感。
人教版六年级语文上册 小学语文古诗专项训练及复习题
小学语文古诗专项训练及复习题。古诗专项训练。一 填空。1.写诗题。1 李白的诗有 2 王维的诗有。3 杜甫的诗有。4 陆游的诗有。5 苏轼的诗有。6 白居易诗有。2.作者及诗题 1 送别诗有。2 有季节特征的诗有 春 夏。秋冬。3 与月亮有关的诗有 4 与流水有关的诗有 5 与战争有关的诗有 6 描...
人教版小学六年级上册语文期末试题
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人教版小学语文六年级上册期末复习大纲。一 根据拼音写词语。10分 t o zu n n zhn k su d g o w ng zhng 陶醉 凝重 咳嗽 德高望重 b o qi n j n m ju n li n ji o zh o b n 抱歉 精密 眷恋 焦躁不安 二 按要求写成语。5分 1....