小学语文练习作业。
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改成反问句：这件事我一定要管。把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的闪烁着灿烂的金色的光芒。
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精。
我们听他的课都很感兴趣。
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和把陈述句改成反问句：你应该相。
养料。关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月。
生自灭，也大半（）是会死的。要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
补充古文名句此花开尽更无花。
原文填空：其间有一个十一二岁的少年，项_
手___一柄钢叉向一匹猹尽力地___去。那一___反从他的胯下逃走了。
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”划出贬义词：机智勇敢残暴和。
祥狡猾凶恶沉着恐怖粗。
写一句赞美青春的填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨话：。洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重。
感时思报国，拔剑起蒿莱。(陈子昂)
小学六年级语文提高训练IV 1
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 填上合适的关联词 生理学家和解剖学家用尽填关联词语并造句 今天下雨，运动会不了方法把人的头盖骨完整地分开，都没有成功。开了。将广告语中的错别字改正过来，写在 里 眼把句子换个说法，意思不变 小红军对陈赓说 我还要病 仪广告 一明惊人 摩托车广等我的同伴呢告 ...
小学六年级语文提高训练IV 4
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 用 凝聚 和 倾注 写一句赞美老师的话。填关联词语并造句 能给人美的享受，能陶冶人的性情。填关联词语并造句 无数劳动人民的血汗和智被人们称为 天府之国 的我国的 省。a 四慧，这前不见头，后不见尾的万里长城。川b 湖南c 浙江d 云南。扩句 太阳升起来了。怎...
小学六年级语文提高训练IV 58
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 关联词填空 我 没有工夫去研究和试验，把陈述句改为反问句 我们不能辜负老师对我们的没有成为养花的专家。殷切希望。把反问句改成陈述句 要想取得好成绩，不刻苦学习把反问句改成陈述句 这个故事怎能不使我感动怎么行呢。缩句 柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。把歇后语的后...