（时间：100分钟总分：120分其中卷面10分）
学校： 班级： 姓名： 等级：
1、积累运用。
1.看拼音写词语，把字写工整。（15分）
duàn liàn fěi cuì méi guī dàn shēnɡ kū wěi
wèi jiè juān zènɡ róng yù jiàn wēi zhī zhù
cán kù biān pào jī xiè rén shēnɡ dǐnɡ fèi
2.读一读，比一比，在组成词语。（5分）
誉（ ）衔（ ）厨（ ）峻（ ）瓣（ ）
誊（ ）街（ ）橱（ ）骏（ ）辫（ ）
3.根据拼音，在括号内填上适当的字。（4分）
xié 威（ ）和作要（ ）
x牲珍戏盖。
4.我能用“——标出成语中的错别字，并能改正。（4分）
千钧一发（ ）烟熏火撩（ ）口事心非（ ）精兵减政（ ）
5.在括号里填写带有“绝”字的词语，使句子通顺。（4分）
绝口绝境绝伦绝望绝顶绝对绝密绝妙。
1）鲁滨孙虽然流落荒岛，身处（ ）可他并没有（ ）而是满怀希望，顽强地生存了下来。
2）聪明（ ）的晏子在楚王面前，占有（ ）的优势，楚王只有甘拜下风。
3）苏州园林艺术精美（ ）前来参观的游人赞不（ ）
4）小海娃把（ ）信件藏在羊尾巴下，这真是一个（ ）的主意。
6.按要求写句子。（10分）
1）柳条摆动。（改为拟人句）
2）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）
3）我们是否认真学习，是提高成绩的关键。（修改病句）
4）我们不应当不参加集体活动。（改为肯定句）
5）祖父告诉我，读书不能贪多，他读书就是以少为多，但要持之以恒。（改为直接叙述）
7.句子仿写。（3分）
例句：天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。
大海所以。8.蓓蕾读书（5分）
本学期，你读过哪些外国文学名著？选印象深刻的一本（部）给大家推荐。
书名。主要内容。
推荐理由。二、阅读感悟。（分）
题1难忘的一课。
(1)那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。
(2)鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头___了下来。往日很温和的欧阳老师满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们地望着他。
(3)“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”
(4)几十双眼睛在问。
(5)“我要求同学们到操场上站立5分钟。”
(6)教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
(7)谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
(9)以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1.在文中第(2)自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组1分）
a.丢今非昔比惊叹 b.降神态自若惊恐。
c.栽一反常态惊异 d.飘判若两人惊诧。
2.下边没用比喻修辞方法的一个句子是1分）
a.厚实的衣服像铁块冰块。
b.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
c.满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气。
d.大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
3.文章第(1)-(7)自然段写的内容是作者详写了略写了目的是为了通过的渲染，突出文章的中心。（4分）
4.文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：（1分。
5.作者在第(8)自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？（2分）
题2穿透灵魂的微笑。
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。
此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“v”字形。她（坚信相信）**派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。
小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“v”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神___可以夺去人的生命永远夺不去生死关头那“v”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号内选择合适的词，用“__画出（2分）
2、在处填上合适的关联词。（1分）
3、联系上下文理解下列词语：（2分）
一筹莫展。固若金汤。
4、“v”字形代表庄严而又悲惨的一幕”是指2分）
5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分）
小学教育 2024年新人教版六年级语文上学期期末试题
一 听力部分。10分 1 对于文中 踹自己一脚 你是如何理解的？3分 2 你在生活或学习中被 树枝 绊倒过吗？你是如何做的？结合实际说说你的经历。4分 3 听完短文你有什么体会？3分 二 语文知识积累和运用。26分 1 读句子，给带点的字注音，给拼音写汉字。2分 1 我在屋后发现了一只刺猬。2 两只...
新人教版小学六年级语文下册
新人教版小学六年级语文下册 养花 同步试题及答案。一 看拼音写词语。u nqi x nhu nj y n t nhu b n zh y y ud y q n p n二 组词。霜 顷 盆 体 箱 倾 盒 休 三 词语填空。花 草大雨 盆 之不 三 五 腰 腿 夜游。四 多音字组词。载 舍 尽 五 选择...
2019新人教版小学语文六年级下册《两小儿辩日》教案
新人教版小学语文六年级下册 两小儿辩日 精品教案教学目标 1 学会本课3个生字。能根据课后注释疏通文章。2 有感情地朗读课文。背诵课文，并复述故事。3 理解课文内容，学习古人为认识自然 探求真理而善于动脑 大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎 实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。教学重点 1 感受古文的...