1.小华从0点向东行5m;记作+5m;那么从0点向西行3m;应该记作()m。
2.4004.04读作();从左边起第3个“4”在()位上;表示()。
3.在括号里填上合适的单位。
1)一间教室的面积是54();2)小红跑50米大约用9();3)汽车每小时行90();4)一间教室所占的空间约是170()。
4.一个长方体的表面积是50平方厘米;把它平均分开;正好分成两个相等的正方体;每个小正方体的表面积是()平方厘米。
5.15=()20=3填小数)。
6.把一根5米长的绳子平均分成9段;每段长是这根绳长的()(每段长()(米。
7. 0.8:415化成最简整数比是();比值是()。
8.在正方形里画一个最大的圆;圆的面积是正方形面积的()%
9.修一条长500米的水渠;已经修了310;没有修的比已经修的多()(没有修的有()米。
10.下表中;如果x和y成正比例;“?处填();如果x和y成反比例;“?处填()。
x 4?y 12 24
11.把.7按从小到大排列是()。
二、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
1.把20克盐溶解在100克水中;盐与盐水重量的比是()。
a. 1:5b. 1:6c. 2:5d. 1:4
2.小明班里的同学平均身高是1.4米;小强班里同学平均身高是1.5米;小明和小强相比;()
a.小明高b.小明矮c.一样高d.无法确定。
3.一个长方形长5厘米;宽3厘米;(5-3)÷3表示()几分之几。
a.长比宽多b.宽比长多c.宽比长少d.长比宽少。
4.将一批大米分成两堆;第一堆有35吨;第二堆占这批大米的35。两堆大米比较()。
a.第一堆多b.第二堆多c.两堆一样多d.无法确定。
三、判一判。
1.半径为2厘米的圆的周长和面积相等。()
2. 3千克苹果分给4个小朋友;每个小朋友分得这些苹果的34。()
4.两个真分数相乘;积一定小于其中的任意一个因数。()
5.一个三角形以它的一条边为轴;旋转一周一定是一个圆锥体。()
四、计算下面图形的体积和表面积。
五、算一算。
1.直接写出得数。
2.计算下面各题;怎样简便就怎样算。
3.求未知数χ。
六、解决问题。
1.用同样的砖铺地。已知铺18平方米要用630块;如果铺24平方米要用多少块?(用比例解答)
2.如右图实验小学收看《学法交流》节目的学生。
人数有16人;约占总人数的20%。
1)收看哪个节目的人数最多?
2)收看《**欣赏》的人数约占总人数的15%;
收看《**欣赏》的有多少人?
3.两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出;甲车每小时行50千米;乙车每小时行60千米;经过4小时两车共行了全程的80%;甲、乙两地相距多少千米?
4.一条泥泞小路;小华的爸爸运来了一堆沙准备铺路。这堆沙堆成圆锥形;占地面积是9平方米;高1.6米。把这堆沙铺在这条宽4米的泥泞路上;平均铺5厘米厚;可以铺多长?
5.李师傅和王师傅同时加工一批零件;两人合作6小时完成;已知李师傅每小时加工5个;王师傅单独做需要11小时;王师傅每小加工多少个?
6.某车间把加工一批零件的任务按4:3分给甲乙两人;完成任务时;甲实际加工了4800个零件;超过原分配任务的20%;这批零件一共有多少个?
数学人教版六年级下册六年级数学下册《解比例》教学设计
大井小学六年级数学 解比例 教学设计。李志能。一 教学内容。教材第42页例3。二 教学目标 1 知道什么叫做解比例。2 会根据比例的基本性质或比例的意义正确地解比例。3 培养学生认真书写和计算的习惯,解决一些比例的实际问题。三 教学重点 解比例的依据是比例的基本性质。四 教学难点 解比例的方法是依据...
小学数学人教版六年级数学下册复习精华版
一 整数和小数。1 熟记 altimg w 16 h 43 0.2t latex orirawdata frac altimg w 16 h 43 0.4t latex orirawdata frac altimg w 16 h 43 0.6t latex orirawdata frac altim...
小学人教版六年级数学下册期末复习试卷
二都小学人教版六年级数学下册期末复习试卷。一 填空题。每题2分,共24分 1 学生在校园里一共植树60棵,成活了57棵,成活棵数与植树总棵数的最简比是 这次植树的成活率是 2 在 05这五个数中,最大的数是 最小的数是 3 把一根3米长的绳子截成相等的8段,每段是全长的 每段长 米。20 24 六折...