小学语文毕业考试模拟试题（20）
一、汉字平台。（10分）
1、抄写（3分） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
2、看拼音，写出恰当的字。
二、词语**。（20分）
1、先把意思和相应的成语用直线连起来，再完成下面的填空。
形容说话婉转生动无稽之谈。
说话写文章浮夸，不切实际老生常谈。
没有根据的谈论夸夸其谈。
人们听惯了的，没有新鲜意思的话。 娓娓而谈。
上面四个成语，都是用来形容言论的，其中指让人喜欢的言论是。
指让人讨厌的言论是还有不少形容言论的成语，请再写两个。
2、按要求填空。（
万古长青千山一碧翠色欲流。
1）这三个成语都有一个表示绿色的词，它们分别是。
2）这三个成语不同的地方是“万古长青”表示绿的（ ）千山一碧”表示绿的（ ）翠色欲流”表示绿的（ ）
3、根据要求，写出成语。（
1)戴伟等大学生面对在车厢里持刀行抢的一伙歹徒，毫不畏惧，英勇搏斗，捍卫了人民的利益。写出体现大学生们英勇行为的成语。
2)春回大地，文亭湖公园景色格外美丽。写出表现美好风光的成浯。
4、在括号里填上合适的表示“死”的词语，注意不要重复。
(1)鲁迅先生许多人士追悼他。
(2)黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪口英勇。
(3)土耳其一煤矿**，5名中国工人当场。
(4)俄罗斯一公寓楼煤气泄漏发生**，至少23人。
(5)夏明翰宁死不屈，英勇。
(6)我的外祖母我们全家十分悲痛。
三、句子演练场。（12分）
1、按要求写句子。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩句。写一个反问句，表明少年儿童杜绝毒品的鲜明态度。
没有一本书的家是没有一朵花的园子；没有一本书的家是没有一只鸟的树林；没有一本书的家是写一个类似的句子）
小学生活因为今天而终止，在这个特殊的日子里，你想对老师，对同学，对家人说些什么？用最美的语言表达最真的情感。
我想对你说。
2、把句子补充完整。
风雨送春归犹有花枝俏。
少壮不努力。
白日放歌须纵酒。
纸上得来终觉浅。
但使龙城飞将在。
3、写出文言句子的意思。
１）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
２）吾矛之利，于物无不陷也。
四、语文综合实践。（8分）
根据下面的文字材料，为复方川贝片写说明书。
复方川贝片是文亭制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖章。本药给慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并能起润肺、平喘作用。
除患高血压、心脏病患者外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天服三次，每次２片。一瓶２４片，每片１克。
复方川贝片使用说明：
１）［主要配方］
２）［功能与主治］
３）［用法与用量］
４）［注意］
五、阅读广场。（20分）
一)课内阅读(8分)
会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙**高高耸起天安门的城楼。
丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
1、这个片断选自课文事情发生在年月日。（2分）
2、体会“场中挺立着一根电动旗杆”中的“挺立”一词包含的思想感情。（2分。
3、用“△”标出表示方位的词语。（2分）
4、用下列符号画一幅会场的示意图。（2分）
二）课外阅读（12分）
鹿和狼的故事。
二十世纪初叶，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的天敌。
美国**西奥多·罗斯福想让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由**雇请猎人到那里去消灭狼。
枪声在森林里**。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过二十五年的捕猎，有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”中，他们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中间东啃西啃，灌木丛吃光了就吃小树，小树吃光了又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。
灾难终于降临到鹿群的头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。
到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群隐定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的成度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。
同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可承载的限度，就会摧残森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，会成为破坏森林的罪魁祸首。
这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。在任何一个民族，凡是以动物为题材的童话，狼几乎永远担着一个欺负弱小的恶名，如中国的“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。
狼是**的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。
凯巴伯森林里发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。
人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
1．分别从文中摘录描写鹿和狼的词语。(至少各两个)（2分）
描写鹿的词语。
描写狼的词语。
2．文中提到关于狼的两则童话故事，分别是和 。（1分）
3．第七节中有两个错别宇，一处句子不完整，请找出来，并在原文上用修改符号修改。（2分）
4．请改写最后一句话，使语气更强烈些。（1分）
5.为什么“到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘”?造成这种状况的直接原因是和而根本的原因是。
6．现在看来，罗斯福**当初下命令消灭狼是不对的。假如罗斯福**还健在的话，你想对他说些什么？（4分）
六、习作园地。（30分）
1）一个奇思妙想。（2）一个熟悉的人。（3）一件感动的事。
重点突出，表达完整，条理清楚。字数在以上。
小学语文六年级毕业模拟试
小学语文六年级毕业模拟试题。满分100分 答卷时间 120分钟 亲爱的同学，通过小学六年的学习，你一定收获很多！这份试卷将为你提供展示才能和学识的舞台。好好地表现自己吧！请你相信自己，轻松应试，细心作答，你一定是最棒的！同时不要忘记整洁的卷面如同一张漂亮的面孔，能给人赏心悦目的感受。第一部分 基础知...
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个人收集整理 zq 时间 分钟 学校 姓名 班级 成绩 一 基础知识 分 看拼音，写词语。分。文档收集自网络，仅用于个人学习文档收集自网络，仅用于个人学习。文档收集自网络，仅用于个人学习 填空。分 鼎 字是结构，用部首查字法，先查部，再查画，第六笔地名称是。在字典里解释有 古代用来煮东西地器物，有三...