学校年级___班姓名___
一、多音字组词。(4分)
数shǔ( sh难nán( )nàn( )
量liáng( )liàng( )冲chōng( )chòng( )
二、填字组词。(5分)
wén míng jù yàn jiàn mù
举世绝 ( 台军( )夜( )
讲烈 ( 倦宝( )羡( )
三、读句子,选择加点字的意思,把序号写在括号里。(5分)
“息”字的意思:①呼吸时进出的气;②停止,歇;③消息;④利钱;⑤繁殖,滋生;⑥儿女。
、多**计算机连接上贯通全球的信息高速公路,就可以获取世界各地最新信息。(
、可能有生命存在的星球上必须具备能让人繁衍不息的条件。
、精彩的报告结束了,会场上响起一阵经久不息的掌声。
、我军战士乘胜追击,不给敌人以喘息的机会,争取胜利。
、公民都应该按规定交纳利息税。
四、根据要求,看懂题意,正确填写。(2分)
、按要求给成语分类。(只填序号)(5分)
①心惊肉跳 ②对答如流 ③滔滔不绝 ④犹豫不绝
⑤饱经风霜 ⑥眼疾手快 ⑦左顾右盼 ⑧异口同声 ⑨无忧无虑。
a、表现动作、形态、外貌的。
b、表现心理活动的。
c、表现说话的。
、在下面句子的横线上填上合适的语气词。(4分)
a、你看过这本书b、不等他了,咱们走。
c、家乡的风景真美d、不让你去,还能让谁去。
、补充下列诗句,解释加点字的意思。(4分)
a家祭无忘告乃翁。
无乃。b但闻人语响。
但闻。、在横线上填上合适的词,使句子更生动。(4分)
a阳光照射着树林。
b骏马,在草原上奔驰。
、连一连。(5分)
昆明湖静得像一块碧玉。
金黄色池边像仙境一样。
池底的石笋像不平的折光镜。
彩灯喷泉又像一圈彩带。
昆明湖绿得像一面镜子。
、按课文内容填空并作答。(4分)
①咬定青山不放松这首诗是___**的,赞扬了。
②虽与之俱学为是其智弗若与?曰。
这段话选自作者课文告诉了我们。
五、口语交际。(5分)
请根据《将相和》的内容及你的理解展开想象,把廉颇脱下战袍、背上荆条到蔺相如门上请罪时两人的对话写下来。
六、阅读下面文章片段,回答问题。(2分)
一)阅读短文,回答1~3题。(1分)
傍晚,爸爸提着三条活蹦乱跳的鲇鱼回来了,喜滋滋的。看见这鲜活的鱼,我似乎看见一碗热腾腾的散发着yòu( )人香味的鱼烫,啊!真美……
晚上,爸爸说:“鲇鱼聪明得很,它会不gù( 一切地设法溜掉,如果不严加防范,那鲇鱼汤可就喝不成啦!”爸爸把装鱼的tǒng( )提进离卫生间很远的chú( 房,用一个篮子zhào( )住tǒng( )口,再压上一块大砧板,还仔细看了看,这才放心地**睡了。
第二天清晨刚醒,就听见爸爸大叫:“鲇鱼跑了!”我连忙从床上蹦下来跑去看,只见篮子、砧板横tǎng( )在地上,tǒng( )里空无一鱼,两条正在zhēng zhá( 的鲇鱼已经靠近卫生间了。
另外一条寻不着了。大家分析它已经通过卫生间的下水道跑掉了。
妈妈mái yuàn( )爸爸:“都是你,昨晚的话都让鲇鱼给听见了。”
“哼,狡猾的东西!”爸爸愤愤地说。
我没有责备鲇鱼个逃脱,也不像爸妈那样想。只是突然感觉到:拼搏中的生命具有不可遏止的力量。
、按拼音在括号里填上字词。(1分)
、按时间顺序用“||把短文分为两段。(2分)
、用波浪线画出体现文章中心的句子。(2分)
二)按课文内容填写《燕子》片段。(5分)
一身羽毛,一对翅膀,加上的尾巴,凑成了。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像形成了。
三)读对联,回答问题。(4分)
满室芝兰尽秀色,盈门桃李笑春风。
、在应有语气停顿的地方打“/”
、最适宜张贴这副对联的应是什么人家?选择正确答案打。
a、农村人家 b、种花或卖花的 c、教师家庭 d、机关干部。
七、作文。根据下面所给材料写一篇作文。(3分)
材料:早上,郭老师突然病了,李主任通知我班这节语文课上自习,有人提议,让我上课,我鼓起勇气,走上讲台。
提示:你讲了哪些内容?(选择你最喜欢的一课)重点介绍怎样讲的,同学们反映如何,你有什么样的收获和感受。以《小老师》为题写一篇以上的记叙文。
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