2015年六年级语文毕业模拟试题一。
一、听力题（6分）（听短文《让自己变成珍珠》完成练习。普通话中速念两遍。）
1）扔在沙滩上的沙子为什么找不到？
2）扔在沙滩上的珍珠为什么能找到？
3）这篇短文告诉我们什么道理？
二、积累与运用（36分）
1、看拼音写词语（5分）
lún xiàn chú chuānɡ biān pào chén diàn xuán wō
2、给加点字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”3分）
虐杀（nüè nuè ）阻击（jū zǔ ）驳倒（bó bé ）
厌恶（è wù ）附和（hé hè ）曲线（qū qǔ）
3、补充词语（4分）
天（ ）海角别出（ ）裁百（ ）成钢革故（ ）
司空见（ ）与世隔（ ）不（ ）下问标新立（ ）
4、按查字典的方法填空（4分）
透”是结构，音序是 ，音节是 ；用部首查字法先查部，再查画。“透”在字典中的解释有：a.
穿通 b.泄露 c.彻底 d.
极度；达到充分的程度 e.露出。 给句子中的“透”字选择正确的解释。
1）庄稼熟透了。（
2）这朵花白里透红。（
3）灿烂的阳光透过玻璃照进我的房间。（
5、日积月累（4分）
1）种树者必培其根。
2）中国有许多节日，请选择一个节日，并写两句关于此节日的诗句。节日： 诗句。
3）人固有一死。
4）时间是宝贵的，请写出一句珍惜时间，努力学习的名言：
6、按照相关的要求写句子（7分）
1）他高兴得一蹦三尽高。（缩句）
2）天空的星星快活地眨着眼睛。（用同样的修辞，写一个句子）
3）他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。（修改病句）
4）奶奶满头银发。 奶奶行动十分利落。（用上合适的关联词将两句话并成一句）
5）六年的小学生活我怎能忘记呢？（不改原意，换一种说法）
6）为是其智弗若与？曰：非然也。（翻译句子）
7）李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）
7、理解含义，选择正确的理解。（2分）
1）拳不离手，曲不离口。（ 2）好学深思，心知其意。（
3）书读百遍，其义自见。（ 4）三人同行，必有我师。（
a 多问 b多练 c多思 d多读。
8、写出这段话运用的修辞手法（4分）
走进这么大的草塘，犹如置身***之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉，浪花欢笑着涌向远方，这怎么不使人感到亲切、舒服呢？
9、口语交际（3分）
我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写一段话，向你的同学介绍一位足智多谋的人物。
三、阅读感悟（28分）
一）课内阅读（7分）
她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
1）这段话选自课文作者是 （国家）作家3分）
2）联系课文回答，她曾经看到的美好的幻景有。
2分）3）你还读过这位作家的哪些童话？请再写出他的两个童话作品的名称来。（2分）
二）课外阅读（21分）
献给母亲的歌。
蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问询问）学习、生活、人际关系情况。
我们进步时，妈妈就微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针钱，（密密精密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每（眺望注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）
2、用波浪线画出文中的比喻句。（2分）
3、写几个成语夸夸妈妈。（不少于4个）（2分）
4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？（4分）
5、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事，用简洁的语言概括在下面横线上。（6分）
6、文章最后一段在文中所起的作用是2分）
7、读了这篇文章，我们感悟到了母爱的伟大，写一句赞扬母爱的话。（2分）母爱是。
四、习作（30分）
做人应懂得感激。在你的小学生活中，一定有许多给予你无私关爱和帮助的人，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。
以“我最感激的一个人”为题写一篇习作，要求文从字顺，内容具体，感受真实，不少于。
2015年六年级语文毕业模拟试题二。
一、听力题（5分）（听短文《钉一个钉子在篱笆上》完成练习，教师中速念两遍。）
1、小男孩为什么要把钉子钉在篱笆上？（1分）
六年级语文毕业模拟试题 一
2009 2010学年度第二学期。班别姓名学号成绩。一 给带点字的正确读音。3分 汝辈萦绕秽物。汲水歉疚赤裸。二 按拼音写汉字。6分 nuyhu iy zh ng w iy ngdu n li nzh zh 枯 三 下列各组中，搭配完全正确的一组是 2分 1.磨练意识珍惜粮食坚持真理拔高效率。2.改...
六年级语文毕业模拟试题一
一 单项基础知识 40分 1 看拼音写句子。6分 h ng j n b p yu n zh ng n n，w n shu qi n sh n zh d ng xi n 2 照样子，根据多音字的读音将词语归类。3分 例 a作曲 b曲折 c高歌一曲 d弯曲。曲 q underline b d end q...
六年级语文毕业模拟试题
语文s版小学语文毕业测试题及答案4 班级姓名 一 基础知识。1 看拼音写汉字。5分 y 牢 领 犹 名 抵 xi 和 要念威手。2 填空。4分 1 秉 字用音序查字法先查大写字母 用部首查字法应查 部，还可查 部，秉烛夜游 的 秉 字是 的意思。幽 用部首查字法应查 部，再 查 画。幽 有以下几种解...