六年级下册语文期末模拟试题一。
一、听力题（5分）（普通话中速念《常羊学射》两遍，完成后面的问题）
1、短文主要讲了一件什么事？（2分）
2、这篇短文告诉我们什么道理？（3分）
二、积累与运用。（31分）
1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（3分）
yù jùn téng huī niàng tì
抵工 （ 写春（ ）酝（ ）抽（ ）
2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）
1）武术擂（léi lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léi lèi）鼓呐喊。
2）躲在屏（bǐng píng）风后面的她，屏（bǐng píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。
3、 用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（2分）
廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。
4、把词语补充完整，再按要求分类。（6分）
千（ ）一发精兵（ ）政千山一（ ）自（ ）自受。
应接不（ ）罪（ ）祸首盛气（ ）人 （ 辕北辙
含赞美意思的词语。
含批评意思的词语。
5、选择恰当的词语填空。（2分）
祝愿心愿。1）这也是全世界爱好和平的人民的共同（ ）
2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（ ）
6、句子万花筒（5分）
1）、把下面的一句话分解成两个句子。
原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。改为：ab
2）、柳树在风中摇摆。
改为拟人句。
3）、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”
改为转述句。
4）、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。缩句。
7、根据学过的课文知识填空（5分）
1这句话告诉我们：做事情应一气呵成。（《左传》）
2）、***主席在同志追悼会上所作的著名演讲是。
3）、在不确定中生活的人能比较经得起会锻炼出一颗的心。
4）、你学习过的外国名篇有作者）的外国名著有作者）的。
8、诗园采风（3分）
1）、我能把诗句补充完整，并按要求填空。（2 分）
松间沙路净无泥。
“我劝天公重抖擞选自的《 》
2）、我不仅积累，我还能恰当运用。（1分）
春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来。
9、才情展示（5分）
1）、博古通今：盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）1分）。
a盘古 b女娲 c夸父 d后羿。
2）、亲情放送：据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打**，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。（2分）
3）、妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
（2分）
三、阅读积累与运用（34分）
一）阅读《真理诞生于一百个问号之后》课文片段，回答问题。（18分）
有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身也是真理。
纵观千百年采的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根溯源，终于把“？”拉直，变成“！”找到了真理。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一百个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1、本文的中心论点是1分）
2、第二自然段：从（ ）的现象中看出问题，不断（ ）不断（ ）追根求源，最后把拉直变成找到了真理。（2.5分）
3、文中举了（1.5分三个例子。
4、见微知著的含义是：（1分）
5、本文谈到发现真理必须具备的三个条件是什么？（3分）
6、第2段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换，为什么？（2分）
7、第2段中画直线的句子的含义是什么？（2分）
8、这段文字中画“ ”的词语在含义上与文章结尾段落的一个词相照应，这个词是1分）
六年级毕业模拟试题二
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一 字词 40分 一 按要求填空。每空1分 1.鼎 结构，第六笔是 用部首查字法先查 再查画。大名鼎鼎中 鼎 的意思是。2.用 严 组成不同的词语分别填在括号中。纪律病情态度考验要求 批评机密声明拒绝赌博。3.根据字义组词。提出。举推选光景物 向上抬光彩，荣誉二 读拼音，写词语。10 b ng zh...