一、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
2、我们庆祝李明评上了“三好生”。
3、我把养花当作生活中的一种情趣。
4、他热情地和我握了握手。
5、阿辽沙安定地说，书是神父的。
6、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
二、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1、他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2、我们漫步在郊外的航道上。
3、从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4、我在区运动会上，为学校争得了名誉。
5、喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
6、两山之间流动着弯曲的小路。
7、漫山遍野响起了激动人心的口令。
三、下面的句子不完整，**以补正。
1、我们必须讲卫生的习惯。
2、赢了齐威王。
3、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4、战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5、战场上短暂的安静。
6、清明节前的晚上。
四、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1、语文对我特别感兴趣。
2、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3、校门两旁的迎风招展红旗。
4、我们讨论了并且听了老红军的报告。
5、阳光照在透过玻璃的桌子上。
6、这个深深有趣的想法印在我心里。
7、老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
五、改正下列句子中词义重复的地方。
1、山村里，满山遍野到处都是果树。
2、我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3、我有一条很红的鲜红的红领巾。
4、中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
5、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
六、改正下列句子中不妥当的地方。
1、《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2、我和杨小博约定一起在自己家里温习功课。
3、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
4、他在外语学院工作，会说。
三、四国英语。
5、花园里开满了各色各样的**花。
6、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
7、东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。
8、他的家乡是北京人。
七、修改下面的病句。
1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2、校园里屹立着一棵棵白杨。
3、运动员以坚定的毅力，跑完了全程。
4、体育场四周，插满了五颜六色的红旗。
5、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
6、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。
7、西湖的春天是游览的好地方。
8、桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
9、阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
10、现在，国产电视机的质量增加了，**减少了。
11、地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。
12、我喜欢画画，尤其是人像。
13、我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。
14、夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
15、小丽在上学的路上，一个人向学校走来。
16、今年的麦子丰收在望，长势喜人。
17、收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
八、修改病句。
1、小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2、我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3、我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4、他经常回忆过去的往事。
5、我们要明确学习态度，端正学习目的。
6、这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7、他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8、他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9、我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10、最近，我们班发生了许许多多的事情。
11、这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12、我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13、当老师的都是有文化的知识分子。
14、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15、这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16、通过***的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17、渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18、我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19、激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光**，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢？
20、李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21、鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22、在老师的帮助下，做完了作业。
23、陈刚是个既聪明又用功的。
24、值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25、他带了钢笔、尺、书等文具。
九、修改下面一段话。
1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）
为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处。
一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”
3、王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来，我接过是试卷看了一眼，“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：
“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：
“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：
“希望你再接再励，争取更大的成就”。
5、在《学雷峰树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
7、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！
8、今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
9、“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
10、“六。一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
11、我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
12、我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。
13、我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。
14、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
15、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
十、修改下面的一段话。
一天早上，赵伟红背了书包。高高兴兴地上学去。她胸前飘舞的红领巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。
一阵清风，吹得玉米叶子沙沙地响。看了看两颗绑好的玉米，背好书包，飞快地向学校慢慢地跑去。
赵伟红走着走着，忽然看见队里的两颗玉米倒在路旁。她蹲下去，轻轻地扶起来，可是手一松，又倒下去了。怎么办呢，想起辫子上的蝴蝶结，很快地拿下一条绸带，扶起一颗玉米，把它绑在一起和别的玉米。
接着她又拿下一根绸带，还把玉米根上的松土踩实，把另一棵玉米也绑好了。
十。一、下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找出来，并在原文上改正：4％
署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。
十。二、下面各句都有错误，请在原句上改正。
1、我从九月份开始订阅春芽报。
2、我国人口是世界上最多的国家。
3、菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。
4、青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。
十。三、改病句(不改变原意，改在原句上)
1、一切任何困难吓不倒我们。
2、锯子是木工的祖师鲁班发现的。
3、妈妈给我买来水果、桃子、苹果，还有巧克力。
十。四、读下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正过来。
1、全班同学都来了，只有小红迟到了。
2、庆祝会的会场里，插着五颜六色的红旗。
3、前天刮了两天两夜的风。
4、傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。
5、**替我量了体温，我问她怎么样，她回答说“没有体温”。
6、下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。
十。五、修改病句段。
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
9、他经常回忆过去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六年级毕业复习修改病句
右所小学语文期末复习 修改病句。病句是指结构不完整，意思表达得不明确 不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确 通顺。本年级常见的病句有以下几种情况 1 成分残缺 这种句子缺少必要的成分 意思不完整。如 放声歌唱。同学们知道一个句...
六年级语文毕业复习教案修改病句
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六年级语文毕业复习教案修改病句
六年级语文毕业复习教案修改病句六年级语文教案修改病句第一课时。复习内容 修改病句复习要求 让学生了解常见病句的类型。让学生掌握修改的方法。让学生会使用常用的修改符号。让学生懂得修改病句的原则。复习重点 指导学生按正确的方法修改病句。复习难点 分析病句的 复习过程 一 教师讲故事引入 有一个外出读书的...