复习下册六年级第五单元

发布 2024-02-11 08:00:17 阅读 6503

18.《跨越百年的美丽》 作者:梁衡。

1. 体裁:散文。 作者采用倒叙的手法。

2.文章描写居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性” 这一问题而进行的艰苦的研究,赞美居里夫人对科学、对社会、对人类的贡献,更赞美了她的人格与精神。

3.居里夫人在名利面前的态度和做法,表现了居里夫人淡泊名利的高贵品格和全身心投身科学的忘我精神。

4.“跨越百年的美丽”就是居里夫人坚定执着、为科学献身的科学精神。

5.跨越百年的“美丽”不仅是居里夫人的美丽端庄,更是她所体现的科学精神和人生态度。

6.居里夫人,波兰物理学家,最早获得诺贝尔奖的女性。

20.《真理诞生于一百个问号之后》 作者:叶永烈。

1.作者:叶永烈

2.课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

3、“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。

4、事例详解:①谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的实验和研究,发现水的旋涡的旋转方向和地球的自传有关。

英国著名的化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而通过许多实验,终于发明了石蕊试纸。

奥地利医生从儿子做梦时眼珠的转动这个现象,经过反复的观察和分析,推断出睡者眼珠转动时表示在做梦的普遍规律。

5.事例简述:①洗澡水的漩涡 ②石蕊试纸的发明 ③睡觉时眼珠的转动。

6.这三个事例强调了“都是很平常的事”,却都发现了真理,因此,只要有“打破沙锅问到底”的精神,就能“从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”。

7.文章最后总结全文,重申观点。指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于见微知著,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神。

8“真理诞生于一百个问号之后”感悟出:见微知著,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神。

19.《千年梦圆在今朝》

1.圆:使完满、使周全。

2.课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求。

3.“神州五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。

4.本篇课文赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、敢于探索、锲而不舍的科学精神。

5、千年“梦“指的是什么?怎么圆的,为什么能圆在今朝? 这篇课文主要为孩子们介绍了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展和所取得的伟大成就。

赞扬了中国航天工作人员热爱祖国团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

6.课文用大量的事实来说明“梦圆”背后的精神和力量:一是过程方面,千年的寻梦过程中,中国人民充分表现了炎黄子孙坚持不懈、锲而不舍的精神。

二是探索方面,“神州五号”的研制过程,充分表现了中国的航天工作人员团结合作、默默奉献、敢于探索的精神。

7.中国的第一颗人造卫星——东方红一号,在人造卫星上**的乐曲是《东方红》。

21.《我最好的老师》

1.课文讲述了“我”六年级是的科学课老师怀特森先生的故事。

2.怀特森老师是一个很有个性的人、教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。

3.详细具体的介绍一堂科学课的经过,概括的描述了从此以后的科学课成了一种“冒险”,最后描写了“我”对怀特森先生的感激和赞扬。明白了一个道理:不要迷信书本,不要迷信权威。

4.课文的结尾,“我立刻看着那位朋友的眼睛,并告诉他:‘不,你的看法错了。’”说明“我”对怀特森老师的赞扬和对独立思考的科学精神的认同。

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