遵义县2014年春季学期第五单元试卷。
小学六年级语文试卷。
一、基础知识（51分）
1、看拼音，写词语（10分）
qīn shí méi ɡui kuò qiè ér bù shě
dàn shēnɡ kǔn bǎn zhènɡ hàn jiàn wēi zhī zhù
2、在带点字正确的读音下画“--3分)
糊弄（hú hù） 瞬间 (sùn shùn) 机械 (jiè xiè)
蒙骗 (mēnɡ ménɡ) 颅骨 (lú lè) 漩涡(xuán xuàn )
3、比一比，再组词（5分）
衔（ ）卓（ ）捐（ ）潮（ ）蹬（ ）
街（ ）绰（ ）绢（ ）嘲（ ）瞪（ ）
4、把下列成语补充完整（6分）
烟（ ）火（ ）毫不以（ ）日。
）（不已 （ 然长子孙。
积（ ）成（ ）百（ ）成而谈
)有兴（ ）无（ ）有（ ）深（ ）不（ ）
5、按要求写成语。（6分）
嫦娥奔月（神话故事。
发愤图强（工作态度。
刻舟求剑（寓言故事。
6、将前后两个词语补充完整，补充的两个字将组成地名。(2分)
至高无（ ）底捞月人才济（ ）征北战。
7、下面句子有语病的一句是（）。2分）
a．这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
b．我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
c．经过医生的精心**。爷爷很快就恢复了健康。
d．尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
8、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一组是（）(2分)
小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
弯弯的月亮犹如一只小船。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
黄河掀起了万丈巨浪。
a．比喻拟人排比夸张b．拟人比喻夸张排比。
c．拟人比喻排比夸张d．夸张比喻排比拟人。
9、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）
举：① 提出； ②推选；③ 全；④ 举动。
壮举（ ）举荐（ ）举例（ ）举世闻名（）
抵：①相当 ；②到；③ 抵偿。
一个抵俩平安抵达（ ）
望：① 探望； ②名望；③ 希望；④向远处看。
喜出望外一望无际（ ）
10、查字典。（4分）
“鼎”部首是： ，除去部首是画；音序是： ，读音 ；组词。
“贯”的部首 ,除去部首有画；组词 。
11、对号入座。（5分）
a、虽然···但是···b、既然···就···
c、不仅···而且···d、因为···所以···
e、假如···就···
（ ）你得了第一名，（ 没有理由骄傲。
（ ）今天下雪，（ 我们没有到操场做操。
在班集体中（ ）自己要努力学习，（ 要帮助同学一起进步。
（ ）明天下雨。运动会（ ）推迟举行。
（ ）你已经来了，（ 别往下走了。
12、句子训练。（3分）
通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。（原句上修改病句）
航天员杨利伟驾驶飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。(缩句)
小刚对我说：“倒是你原谅我，我真对不起你。”（改为转述句）
二、口语交际。（4分）
科学技术的发展，使我们的生活发生了很大变化。不过，这些变化不都是朝着好的方向发展的。请你围绕“科技发展是利大，还是弊大。”表明自己的观点，说明充足的理由。
三、快乐阅读。（阅读短文，完成各题）（20分）
一）课内阅读。（8分）
真理诞生于一百个问号之后（节选）
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，（绝决）不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独（立力）思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1． 在括号里选出正确的字，用“__标出来。 （1分）
2．解释下列词语。（3分）
见微知著。锲而不舍。
3．科学真理发现的条件是2分）
4．“真理诞生于一百个问号之后。”你是怎样理解这课题的？结合生活实际或已学过的知识谈一谈你自己的认识。（2分）
二）课外阅读。（12分）
以己为镜。爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。每天，他不是在大街上闲逛，就是和周围的一群孩子到庄园或在河边玩耍，像个十足的少年嬉皮士。
爱因斯坦的母亲常常为此忧心忡忡，她再三告诫爱因斯坦说：“不能再这样下去了。你现在不学一些东西，长大了如何能出人头地呢？
”爱因斯坦总是不以为然地回答说：“你瞧瞧我的伙伴们，他们不都是和我一样吗？”
直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，说：“昨天我碰到了一件有趣的事情。我给你讲完了，你再去钓鱼，怎么样？”
爱因斯坦很不乐意地站住了。
父亲说：“昨天，我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着烟囱内的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我们发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的身上、脸上全部被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也是和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街去了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑了起来。父亲笑罢了，郑重地对爱因斯坦说：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠生辉。
1、 在文中找出下列词语的近、反义词。（2分）
近义词：顾虑重重反义词：暗淡无光。
2、写出表示时间短的词语，如：顿时2分）
3、归纳短文的主要内容。（2分）
4、.谈谈你对画线句子的理解。（2分）
5.“爱因斯坦听了，顿时满脸惭愧。”他为什么羞愧？（2分）
6、.读了这个故事，你有什么启发？（2分）
四、快乐习作。（25分）
同学们，你有最佩服的人吗？请你写一写你最佩服的人的一两件事。
要求：1、主题明确，有真情实感。2、语句通顺，连贯。3、书写工整，题目自拟。
一、基础知识：
1、侵蚀玫瑰概括锲而不舍诞生**震撼见微知著。
4、烟熏火燎毫不妥协夜以继日振奋不已猝然长逝炎黄子孙。
积劳成疾风华正茂侃侃而谈饶有兴趣无独有偶深信不疑。
六年级语文下册第五单元
科学精神 是人类精神中不朽的旋律。第五单元教材中，无论是赞美居里夫人卓越的精神品质的 跨越百年的美丽 还是体现中国航天人勇于探索 团结合作 锲而不舍的 千年梦圆在今朝 亦或是说明生活中善于观察 不断发问 见微知著的 真理诞生于一百个问号之后 还是强调独立思考 敢于怀疑的 我最好的老师 科学精神 是本...
六年级下册语文第五单元作文
假如我生活在古代，我决不会为了一朝登上天子堂而寒窗苦读 决不会报武举，用身的本领去为庸君昏帝打江山。当然，我也不会投身草莽而造反，那只是一种改朝换代的工具而已 我也不会。假如，一个十分美丽的梦。梅花。清晨，我到院子里玩，一出门就闻到一阵清香，我赶紧往梅花园跑去。多么令人心旷神恰的香味啊！梅花已经开了...
六年级下册语文第五单元作文
假如我生活在古代。假如我生活在古代的话 竹林青青的，湿湿的，并不茂密，太阳光时不时寸大片地洒下来，让竹叶上的露珠把它反射得五彩缤纷 绚丽夺目，偶尔也在地上留下参差的光斑。竹林中有一条用石板铺就的小路，由于水气雾气的原因，导致上面长满了青苔，只有中间人们经常踩踏的一道儿光溜溜的。顺着小路前行，一间非常...