遵义县2014年春季学期第五单元试卷。
小学六年级语文试卷。
一、基础知识(51分)
1、看拼音,写词语(10分)
qīn shí méi ɡui kuò qiè ér bù shě
dàn shēnɡ kǔn bǎn zhènɡ hàn jiàn wēi zhī zhù
2、在带点字正确的读音下画“--3分)
糊弄(hú hù) 瞬间 (sùn shùn) 机械 (jiè xiè)
蒙骗 (mēnɡ ménɡ) 颅骨 (lú lè) 漩涡(xuán xuàn )
3、比一比,再组词(5分)
衔( )卓( )捐( )潮( )蹬( )
街( )绰( )绢( )嘲( )瞪( )
4、把下列成语补充完整(6分)
烟( )火( )毫不以( )日。
)(不已 ( 然长子孙。
积( )成( )百( )成而谈
)有兴( )无( )有( )深( )不( )
5、按要求写成语。(6分)
嫦娥奔月(神话故事。
发愤图强(工作态度。
刻舟求剑(寓言故事。
6、将前后两个词语补充完整,补充的两个字将组成地名。(2分)
至高无( )底捞月人才济( )征北战。
7、下面句子有语病的一句是()。2分)
a.这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
b.我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
c.经过医生的精心**。爷爷很快就恢复了健康。
d.尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。
8、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序判断正确的一组是()(2分)
小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。
弯弯的月亮犹如一只小船。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。
黄河掀起了万丈巨浪。
a.比喻拟人排比夸张b.拟人比喻夸张排比。
c.拟人比喻排比夸张d.夸张比喻排比拟人。
9、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)
举:① 提出; ②推选;③ 全;④ 举动。
壮举( )举荐( )举例( )举世闻名()
抵:①相当 ;②到;③ 抵偿。
一个抵俩平安抵达( )
望:① 探望; ②名望;③ 希望;④向远处看。
喜出望外一望无际( )
10、查字典。(4分)
“鼎”部首是: ,除去部首是画;音序是: ,读音 ;组词。
“贯”的部首 ,除去部首有画;组词 。
11、对号入座。(5分)
a、虽然···但是···b、既然···就···
c、不仅···而且···d、因为···所以···
e、假如···就···
( )你得了第一名,( 没有理由骄傲。
( )今天下雪,( 我们没有到操场做操。
在班集体中( )自己要努力学习,( 要帮助同学一起进步。
( )明天下雨。运动会( )推迟举行。
( )你已经来了,( 别往下走了。
12、句子训练。(3分)
通过全校教师共同努力,学校教育质量得到很大改进。(原句上修改病句)
航天员杨利伟驾驶飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。(缩句)
小刚对我说:“倒是你原谅我,我真对不起你。”(改为转述句)
二、口语交际。(4分)
科学技术的发展,使我们的生活发生了很大变化。不过,这些变化不都是朝着好的方向发展的。请你围绕“科技发展是利大,还是弊大。”表明自己的观点,说明充足的理由。
三、快乐阅读。(阅读短文,完成各题)(20分)
一)课内阅读。(8分)
真理诞生于一百个问号之后(节选)
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,(绝决)不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独(立力)思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1. 在括号里选出正确的字,用“__标出来。 (1分)
2.解释下列词语。(3分)
见微知著。锲而不舍。
3.科学真理发现的条件是2分)
4.“真理诞生于一百个问号之后。”你是怎样理解这课题的?结合生活实际或已学过的知识谈一谈你自己的认识。(2分)
二)课外阅读。(12分)
以己为镜。爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。每天,他不是在大街上闲逛,就是和周围的一群孩子到庄园或在河边玩耍,像个十足的少年嬉皮士。
爱因斯坦的母亲常常为此忧心忡忡,她再三告诫爱因斯坦说:“不能再这样下去了。你现在不学一些东西,长大了如何能出人头地呢?
”爱因斯坦总是不以为然地回答说:“你瞧瞧我的伙伴们,他们不都是和我一样吗?”
直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,说:“昨天我碰到了一件有趣的事情。我给你讲完了,你再去钓鱼,怎么样?”
爱因斯坦很不乐意地站住了。
父亲说:“昨天,我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着烟囱内的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。
后来,钻出烟囱,我们发现了一个奇怪的事情:你杰克大叔的身上、脸上全部被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也是和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街去了。
结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子。”
爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑了起来。父亲笑罢了,郑重地对爱因斯坦说:“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了他生命的熠熠生辉。
1、 在文中找出下列词语的近、反义词。(2分)
近义词:顾虑重重反义词:暗淡无光。
2、写出表示时间短的词语,如:顿时2分)
3、归纳短文的主要内容。(2分)
4、.谈谈你对画线句子的理解。(2分)
5.“爱因斯坦听了,顿时满脸惭愧。”他为什么羞愧?(2分)
6、.读了这个故事,你有什么启发?(2分)
四、快乐习作。(25分)
同学们,你有最佩服的人吗?请你写一写你最佩服的人的一两件事。
要求:1、主题明确,有真情实感。2、语句通顺,连贯。3、书写工整,题目自拟。
一、基础知识:
1、侵蚀玫瑰概括锲而不舍诞生**震撼见微知著。
4、烟熏火燎毫不妥协夜以继日振奋不已猝然长逝炎黄子孙。
积劳成疾风华正茂侃侃而谈饶有兴趣无独有偶深信不疑。
六年级语文下册第五单元
科学精神 是人类精神中不朽的旋律。第五单元教材中,无论是赞美居里夫人卓越的精神品质的 跨越百年的美丽 还是体现中国航天人勇于探索 团结合作 锲而不舍的 千年梦圆在今朝 亦或是说明生活中善于观察 不断发问 见微知著的 真理诞生于一百个问号之后 还是强调独立思考 敢于怀疑的 我最好的老师 科学精神 是本...
六年级下册语文第五单元作文
假如我生活在古代,我决不会为了一朝登上天子堂而寒窗苦读 决不会报武举,用身的本领去为庸君昏帝打江山。当然,我也不会投身草莽而造反,那只是一种改朝换代的工具而已 我也不会。假如,一个十分美丽的梦。梅花。清晨,我到院子里玩,一出门就闻到一阵清香,我赶紧往梅花园跑去。多么令人心旷神恰的香味啊!梅花已经开了...
六年级下册语文第五单元作文
假如我生活在古代。假如我生活在古代的话 竹林青青的,湿湿的,并不茂密,太阳光时不时寸大片地洒下来,让竹叶上的露珠把它反射得五彩缤纷 绚丽夺目,偶尔也在地上留下参差的光斑。竹林中有一条用石板铺就的小路,由于水气雾气的原因,导致上面长满了青苔,只有中间人们经常踩踏的一道儿光溜溜的。顺着小路前行,一间非常...