精品文档。
六年级下册。
古诗三首。寒食【唐】韩翃。
十五夜望月【唐】王建。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
迢迢牵牛星。
长歌行。汉乐府。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
青青园中葵，朝露待日晞。
纤纤擢素手，札扎弄机杼。
阳春布德泽，万物生光辉。
终日不成章，泣涕零如雨。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
河汉清且浅，相去复几许。
百川东到海，何时复西归？
盈盈一水间，脉脉不得语。
少壮不努力，老大徒伤悲。
古诗三首。马诗【唐】李贺。
石灰吟【明】于谦。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
何当金络脑，快走踏清秋。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石【清】郑燮。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
古诗词十首。
1、采薇（节选）2、春夜喜雨【唐】杜甫。
昔我往矣，杨柳依依。
好雨知时节，当春乃发生。
今我来思，雨雪霏霏。
随风潜入夜，润物细无声。
行道迟迟，载渴载饥。
野径云俱黑，江船火独明。
我心伤悲，莫知我哀！
晓看红湿处，花重锦官城。
3、闻官军收河南河北。
4、早春呈水部张十八员外。
唐】杜甫。唐】韩愈。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
5、江上渔者【宋】范仲淹6、泊船瓜洲【宋】王安石。
江上往来人，但爱鲈鱼美。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
君看一叶舟，出没风波里。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
精品文档。7、游园不值【宋】叶绍翁。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
8、卜算子·送鲍浩然之浙东。
宋】王观。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
9、浣溪沙。
宋】苏轼。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
10、清平乐。
宋】黄庭坚。
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
部编版六年级语文下册古诗词诵读9 浣溪沙教案 教学反思
教学目标。1.有感情地朗读并背诵诗词，大体把握词意。2.反复朗诵，品味用词的凝练，理解本词所表达的思想感情。3.体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。一 导入新课，激发兴趣。师 一门父子三词客，千古文章八大家 三词客 八大家 分别指的是谁，大家知道吗？三词客 苏洵 苏轼 苏辙 八大家 唐代的韩愈 柳宗...
部编版六年级语文下册古诗词诵读9 浣溪沙教案 教学反思
教学目标。1.有感情地朗读并背诵诗词，大体把握词意。2.反复朗诵，品味用词的凝练，理解本词所表达的思想感情。3.体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。一 导入新课，激发兴趣。师 一门父子三词客，千古文章八大家 三词客 八大家 分别指的是谁，大家知道吗？三词客 苏洵 苏轼 苏辙 八大家 唐代的韩愈 柳宗...
部编版六年级下册语文古诗词诵读 江畔独步寻花教学设计
教学目标 知识与能力 理解诗意，并有所创造，感受春光的烂漫。过程与方法 体会诗人托物抒情表达方法的妙处。情感态度与价值观 体会诗人对美好春光的热爱之情和暂得安身的适意之怀。教学重点 理解诗意，感受诗人的情怀。教学难点 理解托物抒情的妙处。教学用具 小黑板 彩色粉笔。教学过程 一 创设情境，导入新课。...