人教版六年级语文下册古诗词背诵检测

发布 2024-02-10 13:30:05 阅读 3062

五、填空。(15分)

1.《鸟鸣涧》描绘的是时间)山中美丽空寂的景色。前两句写了和后两句以动衬静一句写得颇富创意,更显示了月明和夜静。(4分)

2.《竹石》是一首题画诗,作者是郑燮,号代著名书画家、诗人。本诗第一句用一个“__字充分表现了竹子的___性格;第二句写出了竹子的生命力后两句“千磨万击”“东西南北风”指的是进一步表现了竹子的精神。

(7分)

3.《闻官军收河南河北》是___代诗人写的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人因多年战乱被平息后的心情,洋溢着诗人的热情。(4分)

六、判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”8分)

1.《石灰吟》《竹石》这两首诗有一个共同点:看起来写的是物,实际上是在赞颂人的一种精神。(

2.《己亥杂诗》中的后两句抒发了作者希望改革现状,期待人才辈出的强烈愿望。(

3.《闻官军收河南河北》和《浣溪沙》都表达了作者的爱国之情。(

4.《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词表达了词人与朋友离别时惆怅、悲凉的感情。(

七、诗歌赏析。(21分)

一)江畔独步寻花(11分)

唐]杜甫。黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

1.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”写花的___可以从诗中的三个词语看出来。(4分)

2.“留连戏蝶时时舞”从侧面写出了春花的自在娇莺恰恰啼”体现了诗人赏花时的心情。(4分)

3.读了杜甫的这首诗,你的脑海里浮现出了一幅怎样的画面?请结合诗句中的景物,发挥想象,把这幅画面化为文字写在下面的横线上。(3分)

好一派繁花似锦的美景啊,你们看。

二)芙蓉楼送辛渐(10分)

唐]王昌龄。

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

1.写出这首诗的韵脚(即押韵的字3分)

2.诗的。一、二句渲染了一种的气氛,“寒”“孤”透露出诗人的心情。(4分)

3.“冰心”比喻一片冰心在玉壶”的意思是。

3分)八、苏轼称王维“诗中有画,画中有诗”。请你发挥想象,依据《鸟鸣涧》的诗意,写一段话,描绘出一幅春季月夜山景图。(20分)

古诗词背诵检测。

一、b二、

五、1.春天的夜晚人闲夜静月出惊山鸟。

2.板桥清咬刚毅顽强磨难艰险坚韧不拔。

3.唐杜甫欣喜若狂爱国。

六、1.√ 2.√ 3.× 4.×

七、(一)1.多花满蹊千朵万朵压枝低。

2.美丽芬芳愉快。

3.黄四娘家周围的小路边开满鲜花,千朵万朵鲜花把花枝都压得低垂了。花儿太美太香,招来了美丽的蝴蝶,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。自由自在的黄莺也在花间欢唱。

二)1.吴、孤、壶。

2.凄凉冷清、悲苦。

3.心的纯洁冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。

六年级下册古诗词背诵

七步诗 三国 魏 曹植。煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢?鸟鸣涧 唐 王维。人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。春天的晚...

六年级下册古诗词背诵

七步诗 七步诗 出自 世说新语 是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象 深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难,沉郁愤激的感情。锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹 豆秸...

六年级下册古诗词背诵

六年级下册古诗词背诵 综合复习建议。一 古诗词背诵 的使用。不必占用教学时间来讲解 利用注释了解诗词的大致意思,重点在背诵上 前面11册教材中,学生已经学习了一定数量的古诗词,掌握了一些了解古诗词大意的基本方法。这组中安排的古诗词,是为了体现教材的弹性和适应性而设计的,提供给那些学有余力的学生,在课...