苏教版小学六年级上册期末复习要点

发布 2024-02-09 06:55:12 阅读 5106

一、默写内容:

1、 每课划出的词语、重点句子。

2、 课文:

1《我们爱你啊,中国》全文3《把我的心脏带回祖国》第2小节。

4《古诗两首》全文6《船长》第25~30小节、作家卡片——雨果。

8《小草和大树》第7小节及名著便览 9《轮椅上的霍金》第8小节及霍金说的话。

10《生命的林子》第小节 12《姥姥的剪纸》第小节。

14《安塞腰鼓》全文15《青海高原一株柳》全文。

16《草原》第小节17《麋鹿》第2小节。

19《钱学森》第1小节20《詹天佑》第1小节。

21《鞋匠的儿子》第3小节22《古诗两首》全文。

23《学与问》第5小节24《大自然的文字》第7小节。

25《养成读报的好习惯》第小节。

3、 古诗:

1《闻官军收河南河北》(唐杜甫 ) 2《示儿》(宋陆游)

3《冬夜读书示子聿》(宋陆游) 4《观书有感》(宋朱熹)

4、 其它内容:

练习1《爱我中华习作2

练习2《我不期望回报练习4 俗语、成语。

练习5《风速歌练习6《大风歌》

练习7 鲁迅名言、古今贤文每课书后问题及答案。

二、背诵内容:

1、 从课文里明白的道理:

第一单元:心中有祖国。

1、《我们爱你啊,中国》:这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就,抒发了对祖国的无比热爱之情。

2、《郑成功》:课文是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

3、《把我的心脏带回祖国》:波兰**家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

4、《古诗两首》:两首诗分别从喜和悲两个方面抒发了自己的爱国之心。

第二单元:人间真情。

7、《爱之链》:当别人需要帮助的时候,应伸出援助之手。

第三单元:奋斗与生存。

8、《小草和大树》:(1)让我们感受到夏洛蒂三姐妹在保守观念与陈腐偏见盛行的年代,敢于冲破旧社会的勇气和胆识。(2)只有具备坚强的意志和聪明才智的人才可能拥有精彩的人生。

10、《生命的林子》:只有在充满竞争的社会环境中才能成才。

11、《一本男孩子必读的书》: 一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

第四单元:民风民俗。

14、《安塞腰鼓》:为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术。通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。

第五单元:景物聚焦。

15、《青海高原一株柳》:课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力。

16、《草原》:生动地描写了草原上如诗如画的美景以及蒙古族人民的能歌善舞,热情好客。

17《麋鹿》:要保护动物。

第六单元:名人风采。

18、《给家乡孩子的信》:(1)生命的意义在于奉献而不在于享受。人活着不是为了白吃干饭,而是要给社会添光彩。(2)珍惜宝贵的时间,珍惜有限的一分一秒。

第七单元:读书有方。

22、《冬夜读书示子聿》:(1)做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。(2)一个既有书本知识又有实践经验的人,才是真正有学问的人。

观书有感》:正像源源不断的活水使方塘变得如此清澈,人心的豁智也是通过不断读书、不断汲取新的知识而得来的。

23《学与问》:学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。

24《大自然的文字》:从小要学会认识大自然、热爱大自然、勇于探索大自然的奥秘。(如何认识大自然的文字:1、走进大自然,仔细观察。2、深入思考,善于请教)

三、人物形象。

郑成功:收复台湾、建设台湾,是位肖邦:至死不俞、爱国。

骁勇善战、舍生忘死的民族英雄。 陆游、杜甫:爱国。

蔺相如:赵国的上卿廉颇:赵国的大将军,深明大义、宽容大度、顾全大局爽直磊落、知错就改。

哈尔威:舍己救人、忠于职守、以身殉职。 乔依、老妇人:乐于助人。

夏洛蒂:生命艰辛又壮丽、孜孜不倦方丈:充满智慧,善于巧喻。

有着坚强的意志和聪明才智姥姥:心地善良,人缘好,剪纸技艺高超。

霍金:具有乐观的心态、不断求索的科学精神牛郎:心眼好又能吃苦,为人朴实。

和勇敢顽强的伟大人格织女:心地善良。

鲁滨逊:聪明机智而又具有坚强毅力王母:不顾骨肉亲情,心狠手辣。

黄土高原人:有着粗犷、豪迈、开放的性格。 柳树:具有坚韧不拔的毅力。

蒙古族人:好客、热情、豪爽哥白尼、沈括:勤学好问。

钱学森:中国导弹之父,有一颗拳拳报国之心。 詹天佑:中国铁路之父,才华横溢。

陆游:学习不能光读书,要实践朱熹:人要不断地读书,汲取新知识。

巴金:一位世纪老人,认为人活着要为设会做贡献,要珍惜时间。

林肯:美国**,不卑不亢,勤劳俭朴,谦逊朴实,尊敬父亲。

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