第一课细胞。
1、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。生物体生长发育的过程就是细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡的过程。
2、细胞是英国科学家罗伯特。虎克最早观察到的。
3、在显微镜下观察到洋葱内表皮是由一个个小格子组成的。草履虫是单细胞原生动物。
第二课我从**来。
1、每个人的生命都是从一个细胞开始的。这个细胞是爸爸的精子和妈妈的卵子结合成的受精卵。受精卵会发育成胎儿，胎儿在黑暗的子宫里待大约9个月就准备呱呱坠地了。
2、妈妈怀孕是一件辛苦的事情。
第三课人的一生。
1、人的一生可分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期。
2、在发育期，正常情况下人的身高、体重会随着年龄的增长而增长。
3、青少年在10~20岁时，身高、体重增长较快。这个阶段称为青春期。青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩早两年。青春期是由儿童发育到**的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。
4、青春期健康保健：合理饮食保证睡眠加强锻炼心理咨询。
第四课我像谁。
1、 生物的形态特征或生理特性传给后代的现象，叫做遗传。
2、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。
3、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。所有生物的亲代和子代及子代个体之间都存在遗传和变异现象。所以同一棵苹果树上的苹果也会有不同，同一家人之间会有相似和不像。
第五课让身体热起来。
1、让身体热起来的方法有补充内能（吃食物）、内部刺激（紧张、害羞）、外部刺激（运动、涂辣椒）、外部加热（晒太阳、穿棉衣、烤火、盖棉被），其中对身体最有益的方法是运动。
2、我们需要的能量主要**于食物。人体消耗能量的去向主要是保持体温（热能）、运动（机械能）、生长（存储能）等。
3、能量是维持生命的核心因素。没有能量，人就无法工作、学习、娱乐、运动。即使熟睡中的人，也需要能量。
第六课摆的秘密。
1、摆在摆动时，摆出去，再回来，叫做摆动一次。
2、同一个摆，摆动的快慢是一定。摆摆动的快慢与摆线长度有关，与摆锤重量无关。摆线越短，摆动越快。
3、摆在摆动过程中，能量是不断转化的。所以摆可以长时间摆动，但是时间长了以后机械能会转化成其他能量，所以摆过一段时间后又会慢慢停止摆动。
第七课钻木取火。
1、古人的取火方法有钻木取火、火镰和火石取火、阳燧取火。其中钻木取火的原理是摩擦生热，是机械能转化成热能的现象。
2、能量之间是可以互相转化的，机械能还能转化成电能（摩擦起电）、风能（扇扇子）、声能（例如雷声）。
3、摩擦生热有时会给我们的生活带来不利影响，如汽车爆胎、火灾、加速工具磨损等。
第。八、九课通电的线圈（一）（二）
1、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置，叫做电磁铁，它由铁芯和线圈两部分构成，电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。
2、电磁铁通电时，可以吸起小铁片，说明产生磁性；断电时，小铁片掉下来，说明磁性消失。增加电池节数或增加线圈缠绕匝数可以增加磁力。
3、电磁铁有两个磁极，分别是南极和北极，也能指示方向。但是电磁铁的两极是可以改变的，改变电流方向或改变线圈缠绕方向可以改变磁极。
4、电磁铁和普通磁铁的异同：相同点：都有磁性，都有磁极可以指示方向。
不同点：电磁铁的磁力大小和磁极方向都可以改变，而普通磁铁不可以；电磁铁必须通电才有磁极和磁性，而普通磁铁不用。
第十课无处不在的能量。
1、能量是一切活动的源泉。能量的存在形式多种多样，如电能、风能、机械能、热能、电磁能、电能、磁能、生物能、太阳能等等。并以不同的方式储存、转化。
2、电灯是将电能转化成为光能和热能，电热器将电能转化成热能，电磁铁将电能转化成电磁能，**将电能转化成声能和电磁能，电动机将电能转化成机械能和电磁能，电池将化学能转化电能，汽车发动机将化学能转化成机械能。这些现象说明能量之间是可以互相转化的。
3、高速行驶的汽车容易爆胎是因为摩擦生热，机械能转化成热能，使车胎内的气体受热膨胀，引起爆胎。解决方法：给车胎充气时不要充的太足。留出气体膨胀的空间。
第十一课开发新能源。
1、凡是能够提供可利用能量的物质，统称为能源。人们把煤、石油、天然气等已被广泛利用的能源，称为常规能源。
2、目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源，叫做新能源。目前，人类开发的新能源有太阳能、潮汐能、地热、核能等。
3、在几十亿年里，太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。
4、常规能源再用上几百年就用完了，因此必须尽快开发新能源；像煤、石油等常规能源的不合理使用使环境污染十分严重，所以必须开发新的清洁能源进行替代。
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