《养成读报的好习惯》教学设计。
教材分析：这是一篇说明文，介绍了读报常识和读报方法。希望养成读报的好习惯。
这篇文章很有实用性，从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性，还让学生结合读书小组，制定读书计划，进行读书竞赛，写好读书心得，切实落实读书活动。还要求学生养成读报的习惯。
这篇课文，主要是指点读书方法，帮助学生形成良好的阅读习惯。这样的课文无须老师讲解，只要略加指点，放手让学生自己阅读就可以了。
教学目标：1、通过阅读，认识读报的重要性，了解读报的基本方法。2、能正确、流利地朗读课文，说出课文所讲的主要意思。3、能在今后的生活中逐步养成读报的好习惯。
教学重难点：
重点：认识读报的重要性，了解读报的基本方法。难点：能在今后的生活中逐步养成读报的好习惯。
教学过程：一、谈话导入，揭示课题。
1、同学们，好习惯成就好人生。良好的生活、学美好的人生。
2、如今的社会信息量极大，许多报纸扑面而来，给我们送来很多信息。我们要养成读报的习惯。板书课题：25养成读报的好习惯。
设计意图】：联系学生的生活实际情况，交谈而切入，易于相互沟通，更易于把学生的兴趣点转移到课堂中来。]二、整体感知，明确目标(一)整体感知。
1、出示生字，检查字词，相互正音。2、出示词语，指名读。
习习惯能让我们受益终生，成就我们。
3、自读课文，思考：1、我们为什么要读报？
2、我们该怎样读报？3、读报的益处有哪些？
4、带问题默读。
5、学生交流，自由谈，互相补充，理清内容，整体感知。
明确目标1、学生同桌或前后桌四人一小组交流。
2、相互归纳。
设计意图】：让学生主动交流，疏通条理，根据问题，巧设质疑，让学生讨论交流，能引起他们主动学习的积极性。三、分组研读，合作**。
1、分组（以前后桌为单位四人为一小组）。2、择取目标内喜欢的内容，组内研读，合作**。3、以组为单位汇报，集体交流，分享成果。4、梳理归纳，教师相机出示：
1）1-3自然段，找出表现报纸对人产生影响的词语。魔力上瘾着迷吸引**。
作者用什么方法说明报纸特有的魅力的呢？
出示：列举生活中常见事例：他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。理解“九霄云外”
运用比喻句：读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。”形形色色的消息，大大小小的事情，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引人们。
理解比喻句作用。
2）报纸竟有这么大的魔力吗？报纸上有什么东西这样令人着迷？那么又该怎样读报呢？
出示：这样，报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。理解：
三个“新”第一个“新”表示报纸的时效快，紧跟时代和社会，后两个“新”说明人们通过读报能及时的了解社会，紧跟时代的步伐。（3）我们应该怎样养成读报的好习惯呢？到书上找找。
感受读报的益处：不仅乐趣明无穷，而且开阔了视野、陶冶了性情，有的人甚至因。
此走上了可成功之路。勤读报，会读报，就能和大千世界息息相通。理解“息息相通”“陶冶”
5、指导朗读课文。
设计意图】：以学生为本，努力创设自主、合作、**的学习氛围，让学生在交流、**中获得知识，并发展了能力。四、总结全文，拓展延伸1、齐读课文。
2、总结：这是一篇介绍养成读报好习惯的课文，从中我们知道了读报的好处和读报的方法，以及养成读报好习惯的重要性。3、质疑延伸。
思：“读报除了以上的方法和好处外，还有其他的好处和方法吗？”4、组内商讨，汇集。
5、小组代表汇报，分享其他收获。出示拓展资料：
报题阅读法粗读、细读结合法剪贴法资料摘录法读写结合法小组读报法。
6、想一想：“既然读报有如此重要，那么我们如何使它持之以恒来形成习惯呢？”7、学生交流。出示：送对联，明道理：风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心。
设计意图】：依文章主旨来总结，让学生明了所学主旨；适度质疑延伸，让学生学会分享，扩大他们的知识面；引导学生知晓如何持之以恒化为习惯，可得益一生。五、布置作业。
实践活动：1、开展读报评报活动，定期开展读报交流会。2、举行办小报比赛活动。
设计意图】：习惯养成不能单靠课内，应延伸到课外。开展活动有利于把学习的课堂扩展到课外，增加学生的参与面，提高他们的积极性。
可谓一石二鸟，既扩大了学生的知识面，培养了学生的能力，更有利于学生好习惯板书设计：
的养成。25养成读报的好习惯。
整理放好、洗手讲文明精读与略读方法。
满足精神上的需求好处重在养成习惯。
养成读报的好习惯 教案 苏教版六年级语文上册
精品资料欢迎 精品 六年级上语文 教案 苏教版。25.养成读报的好习惯。教学目标 知识与技能 1.学会本课生字词语，理解在课文讲解中有条理的表达方式。2.正确 流利 有感情地朗读课文，能深刻理解课文所讲述的内容。3.总结课文中语言的修辞特点，理解文中对报纸的介绍与读报的好处，养成关心社会变化的好习惯...
六年级语文上册25《养成读报的好习惯》课课练苏教版
六年级语文上册25 养成读报的好习惯 课课练苏教版。课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。给加点字选择正确的读音，用 标出。着迷 zhu zh o 佳肴 y o 几乎 j jx上瘾 y ny n 沾 zh nzh n 染污垢 h u u 2.词语立交桥。给句中加点的词语换一个词，并...
六年级语文上册25《养成读报的好习惯》课课练苏教版
25 养成读报的好习惯。课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。给加点字选择正确的读音，用 标出。着迷 zhu zh o 佳肴 y o x 几乎 j j 上瘾 y n y n 沾 zh n zh n 染污垢 h u u 2.词语立交桥。给句中加点的词语换一个词，并保持句子意思不变。1...