六年级下册第二单元试题

发布 2024-02-07 17:56:22 阅读 7692

一、看拼音,写词语。

gōng xūn shèn tòu qiáng dù jī dàng fèng xi pí fá hàn hǎi fēng duò

二、 补充词语。

)(丰碑汹涌如生。

百年精神夜以。

责无若有扬眉。

三、句子训练。

.自然科学对我很感兴趣。(修改病句)

.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。(修改病句)

.他说:“我认为这个方案也不理想。”(改为转述句)

.上千的忙碌工作的年轻人,他们的心不是跟两千多年前那些人的心一样的么?(改为陈述句)

.迎春花开了,微风吹过,不停地摇晃。(改为拟人句)

四、用“——画出词语中的错别字,然后在( )里改正。(4分)

自做自受迫不急待千军一发一言九顶( )

克苦学习阴谋鬼计一忘无际全神惯注( )

五、仔细辨别下列每个字,给它们各组一个词。(4分)

碗哄梯壁( )

蜿烘涕璧( )

六.按要求完成下列各题:(5分)

1、按要求填空。(2分)

谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序( )按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第 ( 种中解释。

2、下面的诗句依次填入花名。(2分)

1)春色满园关不住,一枝出墙来。

2)儿童急走追黄蝶,飞人无处寻。

3)忽如一夜春风来,千树万树( )开。

4)竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。

3.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来你认为最恰当的一句应是( )1分。

a.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

b.小虫子那么多,而且都在动!

c.小虫子!那么多小虫子都在动!

d.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

七、给说法正确的句子打“√”错误的打“×”7分)

1.“模糊(mó)、似乎(sì)、转身(zhuǎn)、分量(fèng)”这些加点的多音字的读音没有一个错的。()

2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。(

3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感**彩相同,都是褒义词。(

4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。(

5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题”若缩句,应该是“出版社解决了难题”。(

6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”(

7.李大钊是中国共产党的创始人。(

八、阅读短文,完成后面的作业。

一 ) 我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的的确实不少。荷花固然值得赞美,然而我却更喜爱荷叶。

看啊,①那满塘荷叶,墨绿,浑圆,厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点儿都不沾唇,她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。

风雨袭来,她们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空,②她们个个撑起翠绿色的伞,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地立着,荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用,就长不出那些漂亮的荷花。

荷叶虽然功德满荷塘,可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时,荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作,无私地奉献。

荷叶是美的,她的心灵更美。因此,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!

1.短文是按的结构叙述的。(1分)

2.理解句子,用“√”选出最合适的理解。(1分)

“如果没有荷叶进行光合作用,就长不出那些漂亮的荷花。”

1)有荷叶衬托,荷花才长得漂亮。(

2)荷叶通过光合作用为荷花提供充足养料,使荷花长得漂亮。(

3)没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,荷塘就不漂亮。 (

3.文中标“①和②”的语句属于哪种描写?请把序号填在下面相应的括号里(2分)

实在事物描写联想(想象)描写。

4、用“ ”在文中画出一个起承上启下作用的过渡句。(1分)

二) 飓风中的两个瞬间。

2005年8月29日,飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱,遭飓风袭击最严重的密西西比州90%的建筑已完全消失。

飓风虽可怕,但人们的爱并没有退缩,爱心与奉献在这场灾难中演绎(yì)着一段段可歌可泣的故事。

飓风袭来时,有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来,他们是刚刚法庭上的原告和被告。为避灾难,他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩旁。当时的风力达到12级,连小汽车也被刮到了半空,仅靠着光秃没有把手的桥墩的6个人,随时都有被刮跑的危险。

怎么办?危急时刻,一个声音突然喊道:“快把手拉在一起!

”喊声让人们恍然大悟,他们抛却了所有的恩仇,围抱着桥墩,把手紧紧拉在一起。那一刻,他们感到别人的手对自己是那么重要。结果,飓风也对这同心连手的6个人无可奈何,6个人逃过了一劫(jié)。

强烈飓风也使洪水泛滥成灾,路易斯安那州首府新奥尔良市由于地势低于海平面,80%的城区都被洪水淹没,有8个市民在洪水泛滥时坐在一条小船上逃生。但小船还没有走多远,就因为太重,在水里直打转,并慢慢下沉,眼看着一船人就要葬身水底。就在这时,一位体态较胖的中年男子站起来说:

“让我跳下去,大家就得救了!”听了他的话,其他几个人也纷纷要跳下去,要把生还的希望让给别人。但中年人向他们大声说:

“谁也别争,跳下去的必须是我,因为我是所有人中最重的。”说完,他就跳下去了。小船停止了打转并开始上浮,船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没,都失声痛哭起来。

送是美国有史以来遭遇的最大飓风。不可否认,灾难常常令人类狼狈不堪,灾难常会带来惨绝人寰(huán)的毁灭,但每场灾难都是对人类的严峻考验。就在这些考验中,我们会看到最光芒四射的美丽人性。

1.联系上下文解释词语。(2分)

无可奈何:逃过一劫:

2.按要求改写句子。(2分)

1)把直接引用改为第三者转述:一位体态较胖的中年男子站起来说:“让我跳下去,大家就得救了!”

2)改为“把”字句:船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没,都失声痛哭起来。

3.第2自然段在文中所起的作用是1分)

4.写出下列句子使用了哪几种说明方法。(3分)

2005年8月29日,飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱,遭飓风袭击最严重的密西西比州90%的建筑已完全消失。

5.请你在50字以内,用简洁语句概括第3自然段,即飓风中第一个瞬间发生的事。(2分)

6.文章最后说:“就在这些考验中,我们会看到最光芒四射的美丽人性。”读完文章,你看到的“最光芒四射的美丽人性”是_ (2分)

八、妙笔生花。

人无完人,金无足赤,从小到现在你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文,题目自拟,表达自己的真情实感。不少于450个字。(30分)

注:作文下不下,另附作文纸。

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